DOC《附件 3-1》

2016 3075

46 1.51

486 15.79

2265 73.65

278 9.05 90.95 十

五、教学行政用房 年度总占地面积 (万平方米) 总建筑面积 (万平方米) 教学行政用房面积 (万平方米) 生均教学行政用房面积 (平方米) 实验室面积 (万平方米) 生均实验室 面积 (平方米)

2016 52.03 23.38 13.68 10.02 1.99 1.45 十

六、应届本科生毕业率、学位授予率、初次就业率(不含蒙语授课专业) 序号 专业名称 预计应届毕业生数 应届毕业生数 毕业率(%) 授予学位人数 学位 授予率(%) 应届毕业生就业人数 初次 就业率(%) 攻读研究生人数 攻读研究生比例(%)

1 汉语言文学

153 152 99.35

148 97.37

152 100

19 12.50

2 广播电视编导

40 39 97.50

39 100.00

38 97.44

2 5.13

3 英语

96 95 98.96

92 96.84

82 86.32

3 3.16

4 音乐学

99 93 93.94

91 97.85

84 90.32

1 1.08

5 音乐表演

20 19 95.00

14 73.68

16 84.21

0 0

6 美术学

57 56 98.25

51 91.07

53 94.64

0 0

7 艺术设计

76 74 97.37

72 97.30

67 90.54

0 0

8 会计学

95 95 100.00

94 98.95

74 77.89

0 0

9 工商管理类(会计学)

145 145 100.00

145 100.00

114 78.62

0 0

10 旅游管理

25 25 100.00

25 100.00

17 68.00

0 0

11 物流管理

42 42 100.00

41 97.62

37 88.10

0 0

12 历史学

33 33 100.00

32 96.97

33 100

4 12.12

13 考古学

21 20 95.24

20 100.00

20 100

4 20.00

14 体育教育

52 47 90.38

47 100.00

42 89.36

0 0

15 社会体育

38 34 89.47

28 82.35

26 76.47

0 0

16 数学与应用数学

47 47 100.00

47 100.00

44 93.62

0 0

17 统计学

34 34 100.00

33 97.06

29 85.29

0 0

18 地理科学

32 32 100.00

32 100.00

28 87.50

6 18.75

19 资源环境与城乡规划管理

46 46 100.00

46 100.00

42 91.30

3 6.51

20 资源勘查工程

39 39 100.00

39 100.00

35 89.74

3 7.69

21 地理科学类(资源环境与城乡规划管理)

70 69 98.57

68 98.55

60 86.96

0 0

22 电子信息工程

33 32 96.97

30 93.75

32 100

5 15.63

23 物理学

30 30 100.00

29 96.67

30 100

2 66.67

24 应用物理学

1 1 100.00

1 100.00

0 0.00

0 0

25 计算机科学与技术

109 106 97.25

105 99.06

98 92.45

4 3.77

26 化学

40 40 100.00

40 100.00

40 100

19 47.50

27 应用化学

39 39 100.00

38 97.44

39 100

10 25.64

28 生物技术

32 32 100.00

32 100.00

32 100

9 28.13

29 生物科学

42 41 97.62

38 92.68

41 100

13 31.71

30 小学教育(中文与社会方向)

54 53 98.15

53 100.00

49 92.45

0 0

31 学前教育

241 239 99.17

234 97.91

236 98.74

0 0

32 应用心理学

53 51 96.23

42 82.35

51 100

0 0

33 护理学

40 40 100.00

38 95.00

32 80.00

0 0

34 护理学类(护理美容方向)

65 63 96.92

63 100.00

36 57.14

0 0 3........