编辑: QQ215851406 | 2019-07-06 |
横向把握了 教与学一一对应的原则 ,这种动态的课堂结构为学生提供了多种展示才华的机会,为学生营造出宽广的乐学思维空间.但美中不足的是有个别学生实验操作不够规范,极少数学生因害怕酸碱的腐蚀性而不敢动手做实验. 板书设计 课题2 酸和碱之间会发生什么反应 H++OH-=H2O 农业 实质 工业 酸+碱→盐+水→ 中和反应 医药 生活 金属离子+酸根离子 科学实验(调节溶液酸碱性) 在 全国新课程中学化学教育教学理论研究与实践探索 征文活动中,荣获二等奖 中学化学教学参考杂志社 2012年06月 ........