DOC《全国高级会计人才培训班》

博弈中,身体力行去争取 和 ,往往比语言更有威力.在碰撞裂变中谋求共同利益,达到 和 的目标,把 和 思想应用到会计事业中,努力构建和谐会计.集训期间,昼夜兼程,一路走来,大师箴言,沁人心脾,指点迷津,同学们真知灼见,情真意切.讨论中,我们整合了专业知识,拓宽了视野,转换了思维,明确了方向. 如何提升实践能力?我们的答案就是构建和谐会计平台.首先,用文学艺术思维去理解 差异 ,从全球经济一体化去诠释 差异 ,面对 差异 引发的风险,运用多种工具和手段去对冲 差异 ,增强会计的掌控力;

争取与国内外知名大公司CEO、CFO交流,学习借鉴他人成功经验,总结自己,找到差距,持续改进,快速提升我们的竞争力,努力构建和谐会计的 实践平台 .其次,积极与其他三类领军班同学沟通合作,资源优势互补,形成合力,以地区为划分,形成网络,共同发展、互相补台、服务社会,建立起一个和谐会计的 事业平台 .第三,经过集中培训,碰撞交流,互相学习,推荐优秀,共同提升建立起一个和谐会计的 推荐平台 . 第三部分、砥砺前行,学以致用,努力完成打造任务. 借此机会,汇报一下我本人及我们班三年来学习和工作的转变: 2005年,在单位领导的大力支持下,我参加全国首期高级会计人才选拔考试,成为首期班55名学员之一.这次学习对我一生影响弥深.集训期间,聆听了王部长的精彩演讲,诸位专家每一堂精品讲座,案例教学课堂上同学们的激烈辩论,都冲击着我原有的会计理念,让我耳目一新,不禁感叹――原来会计世界是如此精彩! 三年来,我学习和实践的收获主要有以下四点: 首先,立志终身学习,处理好工学矛盾,全力打牢专业理论根基.白天忙于工作,很难抽时间看书.我就尽量减少应酬,利用晚上休息时间,读书,写心得.遇到晦涩难懂的数学模型,我就积极主动求教老师,答疑解惑.阅读《会计与控制理论》和《审计概念与方法》等书中涉及到COSO内部控制专业知识,这正与我的内控自选课题不谋而合,我就重点学习,取其精华,收益很大.及时上交14篇读书心得,按时完成了指定书目阅读任务. 此外,充分利用学习指定书目的资源优势,拓宽知识面.在完成课题过程中,指导老师和同学们都激励我――争取继续深造学习.2007年3月,我参加了吉林大学经济学专业博士生入学考试.通过笔试后,面试抽签必答题后,主考老师得知我是全国首期高级会计培训班学员,就随机问到了 资本资产定价模型 ,这恰恰是《实证会计理论》一书中的知识点,我从容应答,以面试第一的成绩,被录取为吉林大学经济学院博士研究生. 其次,学用结合,刻苦钻研,攻克会计准则测试的难关. 2006年1月份承担了新准则模拟测试这一必选研究课题,在新准则发布前夕,完成了新准则模拟测试报告.期间,为中石油总部相关业务部门领导进行了新准则讲解,年底还为辽宁石油化工大学会计专业师生做了新准则讲解,收到了良好的效果.并被聘为兼职教授. 第三,提升自我,带动团队,攻克思维受限的难关. 发挥辐射作用,带动团队.积极建设 学习型 处室,从国家会计学院买了300多本会计相关的书籍,定期组织讨论,集思广益,克服思维受限,完成20多篇文章.并对优秀文章进行了讲评. 不断整合知识,提升自我.结合集训所学,努力用于实践,先后在《对外经贸财会》、《财务与会计》等期刊发表8篇文章.通过三年来的学习、碰撞、交流,感到自身专业知识水平、分析问题的能力和解决问题的手段都得到了显著提升. 第四,牢记使命,完善自我,以振兴中国会计事业为崇高追求.人生就是编制 国际趋同 的 财务会计报告 ,既有现实义务,又蕴含着未来推进义务;