DOC《第三节 用途广泛的金属材料》

第三节 用途广泛的金属材料 (导学案)

一、【教学目标】

(一)、 知识与能力:

1、认识金属与合金在性能上的主要差异.

2、知道生活中常见合金铁合金及铜合金的主要成分及性能.

3、通过实践活动认识如何正确使用金属及如何爱护金属资源.

(二)、过程与方法 采用讨论、社会调查、思考与交流、角色扮演等多种方法进行教学.

(三)、情感、态度和价值观

1、介绍金属材料面临的挑战,激发学生的社会责任感.

2、积极开展社会调查活动,提高学生对金属材料的认识,增强其社会活动能力.

3、开展多种形式的交流活动,培养学生的互助合作精神. 【教学重难点】

1、常见合金的重要作用.(重点)

2、金属材料的正确选用.(难点) 【知识学习】 新课引入:生活常见金属制品举例 资料拓展:

(一)、金属分类 贵金属:金、银、铂 稀土金属:P67 科学视野:P67 稀土元素是镧系元素系稀土类元素群的总称.包括原子序数57~71(从镧到镥,称为镧系元素)的15种元素以及钪和钇,共17种元素.稀土元素能与其他元素组成品种繁多、功能千变万化,用途各异的新型材料.如在合金中加入适量稀土金属就会大大改善合金的性能,被称为"冶金工业的维生素";

稀土元素可以制造引火合金、永磁材料、超导材料和纳米材料等待,而被称为"神奇的新材料宝库". 知识回顾:

(二)、金属的物理通性

1、大多数金属呈银白色,有金属光泽;

金属中除汞,常温为液态外,其余均为固态 .

2、密度、硬度、熔点差别大.

3、导电性、导热性一般较强.

4、大多数金属具有良好的延展性 自然界地壳中含量最多的金属元素是_熔点最低的金属是_熔点最高的金属是_导电性最好的金属是______,延展性最好的金属是_硬度最大的金属是_ 练习:把以下左栏列举的金属的用途与右栏列举的有关金属的性质用线连起来. 金可以制成比纸还薄的金箔 导电性 生活用铁锅 导热性 用铁回收照相定影废液中的银 延展性 用铜制作印刷电路 还原性 新知学习: 、常见合金的重要应用 课本P64"学与问"并积极展示.初中曾学过有关合金的一些知识,你还记得什么是合金吗?合金有哪些优良的性质?你知道合金在生活中有哪些用途吗?请举出一些例子.

1、合金的概念: 合金是有两种或两种以上的_或_熔合而成的具有_特性的物质.不同的合金具有不同的性能,主要表现在机械强度、韧性、强度、可塑性、制腐蚀性等方面.改变原料的配比或改变生成合金的条件,可以得到不同性能的合金.

2、特性:(相对于金属,合金的物理性质变化较大,化学性质基本不变) (1)合金的硬度及机械性能一般比它的各成分金属要____.(填"高"或"低",下同) (2)合金的熔点、导电性一般比它的纯金属成分要____. 预习:阅读教材第64~65页,试回答教材介绍的有几种合金? 它们是如何分类的?

3、常见的合金 (1)铜合金 铜合金主要有_主要成分为铜、锡、铅)含锌及少量锡、铅、铝等)及_含镍、锌及少量锰). 【展示】图片展示生活中常见的铜合金 (2)钢 根据化学成分,钢可以分为两大类:和_其中碳素钢可以分成_ 钢是用量_用途_的铁合金. 【展示】图片展示生活中常见的铁合金: 生铁、低碳钢、中碳钢、高碳钢、合金钢 生活小常识:黄金 【课堂小练笔】