DOC《国家助学贷款操作规程》

?有县级资助中心的组织机构代码证;

?县级人民政府、县级资助中心和有关分行签订的县级合作协议;

具备以上条件的县级中心可以向省中心提交开办申请.

第二节 机制建设 各地资助中心和高校要在政府的主导下,通过机制建设,将教育部门的组织管理优势与 金融机构的融资优势相结合,构建政府、教育部门和银行协同管理、权责分明、风险共担的 生源地信用助学贷款模式,夯实合作机制,加强机构建设,落实考核机制和风险补偿机制, 进一步发挥基层政府部门和教育行政部门的管理作用,推动 政府主导、教育主办、金融支 持 的生源地信用助学贷款模式健康持续发展.

一、建立合作机制 省级资助中心(或省教育厅)与开发银行有关分行签订《国家开发银行生源地信用助学 贷款省级合作协议》,县(区)政府、县级资助中心(或教育局)与开发银行有关分行共同 签订《国家开发银行生源地信用助学贷款县级合作协议》,明确各方的责任和义务,建立生 源地信用助学贷款合作机制.........