DOC《附：教学管理工作考核指标》

4、授课计划、实验实训计划制定完整、正确、及时,实验实训指导书齐全、内容详实 4分A:按时完成所有课程的授课计划和实验实训计划制定,内容完整、正确、符合大纲要求,实验实训指导书齐全、内容详实 C:基本能按时完成所有计划制定,实验实训指导书齐全,但部分计划或指导书内容不完整,表述不正确

三、日常 教学管理

30 分

1、对教学运行情况有检查巡视措施和记录

2 分A:有结合本部门实际情况制定的检查巡视办法,巡视记录和处理记录齐全 C:检查措施不完善,记录不齐全

2、实践教学环节运行管理规范,重视考工、考级、考证工作,各类实验、实习、实训、毕业论文(设计)指导与答辩等实践性教学环节资料齐整、规范

5 分A:实践环节严格执行实验实训计划,认真指导,秩序好,各类考工、考级、考证工作有计划、有措施,资料齐全规范,通过率超过平均水平 C:个别实践环节未按计划执行,或指导教师有离岗现象,或实践教学场所秩序较乱,或各类考工、考级、考证计划、措施不到位,资料不齐全,通过率较低

3、院(部)领导对院(部)教师、院(部)内教师间有听课评教活动,有听课计划和记录,并形成反馈意见反馈给任课教师,被听课教师有改进措施

3 分A:听课计划和记录齐全,反馈和改进措施效果明显,资料齐全 C:听课计划和记录基本完整,但反馈和改进措施不到位

4、对任课教师(含外聘教师)的教学文件(教案、授课计划、教学进度、学生作业等)不定期检查或抽查,有检查记录和整改措施

5 分A:检查时间符合要求,检查记录齐全,有整改措施 C:检查时间基本符合要求,检查记录基本齐全,但无整改措施

5、教学日志、实验实训室及设备各类台帐填写规范,记录齐全,学生实验实习实训报告及小结齐全

5 分A:教学日志、实验实训记录、实验实训室及设备记录齐全,填写完整、规范,学生实验实习实训报告及小结齐全 C:教学日志和实验实训各类记录不完整,内容填写不规范,或学生实验实习实训报告及小结不齐全

6、实验实训室及其它所管辖和使用的教学场所管理规范,卫生、安全状况良好

5 分A:能经常保持良好的卫生、安全状况,各项管理工作规范到位,实验实训室设备完好率达95%以上 C:有时卫生状况较差,某些管理工作不规范,设备完好率达85%以上

7、教学档案管理规范、数量齐全,存放整齐

5 分A:院(部)档案符合规范要求,内容齐全,保存良好 C:档案资料完整率达80%,归类不规范,存放不整齐

四、教学 管理效果

15 分

1、教学秩序稳定,教师能自觉遵守教学规范

3 分A:教学秩序正常,无教学事故 C: 教学秩序基本正常,出现一级教学事故1人次,或出现二级教学事故2人次,或出现三级教学事故3人次

2、学生满意度高,学生评教的优秀率高

3 分A:学生信息反馈的满意度高,学生评教的优秀率在95%以上 C:学生信息反馈基本满意,学生评教的优秀率在75%以上

3、院(部)开设课程的学生成绩分布和及格率正常

3 分A:课程总评成绩分布正常,不及格率不超过20% C:课程总评成绩分布有较大偏差,部分课程不及格率超过30%

4、教师工作量达到学院规定要求

3 分A:全部教师达到规定要求 C:部分教师未达到规定要求

5、院(部)完成各项教学工作的准时性、准确性