DOC《研修总结》

研修总结 在这次研修学习过程中,我结合自己实际情况选择相关专题研修,这是一种全新的学习方法,我做到了积极参与认真学习工作室老师和其它优秀老师的教学设计、案例分析、教学经验和方法总结、读书和教学及教研的心得体会、教学反思、经典文章和论文等.

并认真做好读书笔记,写出自己的心得.不断在理性认识中丰富自我,在学习中成长自我. 这次研修也解决了我在教学中的许多困惑,除了自学之外,我还与同学、教师自由沟通,探讨与学习生活有关的各种问题,充分发表自已的见解和想法,通过与同行们的讨论,交流,思维的碰撞,发现了教育教学过程中的一些不足,也找到了许多解决问题的办法,从而得到认识上的提高,思想上的升华. 通过这次远程研修,我增长了见识.远程研修平台上的老师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性.所以远程研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学.同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础. 这次的远程研修,不论从教育教学的理论还是实践上,都是一个锻炼和进步的有效良机.在研修过程中使我重新认识了自已的责任,树立科学的教育观. 教师不仅是照亮别人的"蜡烛",更是需要不断充电的"长明灯".在新一轮的课程改革中,我们利用现代教育资源,摆正了新课程背景下的教师形象,教师不再只是课程的执行者,而且还是课程的建设者,开发者,创造者,是课程实施中问题的协商者,解决者,改变了传统的授业,解惑的角色,以适应新时代的挑战. 学无止境,教海无涯.研修时间虽说短暂,真是感受颇深,更显终生学习的重要性.在今后的教学工作中,我只有不断的努力学习,不断的更新我的知识和教学理念,我才能更好的胜任教师这一角色.