编辑: 于世美 | 2019-07-09 |
五、健全应急工作方案 各级教育行政部门和学校要明确招生入学工作具体联系人和联系电话,报送上级教育行政部门.要设立举报电话、邮箱、新媒体平台等,畅通社会反映问题渠道,及时处理,防止积少成多,积小成大.出现问题时,要第一时间报告、协商和处理,确保学生及时入学升学.要积极协调政府相关部门,针对往年易发问题,制订招生入学工作预案,成立应急小组,加强会商协调,快速稳妥处置突发事件.要按照谁主管谁负责的原则,认真调查处理涉及义务教育招生入学方面的举报、投诉和申诉,按照政策规定处理好.要稳妥处置招生工作中的突发事件,及时消除影响稳定和谐的隐患和苗头.要严肃处理敷衍塞责、推诿扯皮、为官不为造成恶劣影响的单位和人员.
六、加强宣传引导,强化督查 各级教育行政部门和学校要通过广播、电视、报纸、新媒体等多种平台,广泛宣传国家、省和当地招生入学的政策规定,引导家长和其他法定监护人树立正确的入学理念,让家长明白就近入学有利于适龄儿童少年健康成长,营造良好的社会氛围. 各省辖市、省直管县(市)教育(体)局要根据本通知要求,结合当地实际制定好2016年义务教育招生工作方案,明确义务教育招生入学工作联系人、联系电话(含手机)、邮箱,并于2016年4月30日前报我厅基础教育一处.招生工作结束后,各地要及时组织开展一次全面的自查自评活动,形成书面报告,于2016年9月15日前报送我厅. 附件:教育部办公厅关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知(教基一厅〔2016〕1号) 2016年3月28日附件教育部办公厅 关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通 知 教基一厅〔2016〕1号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局: 近年来,按照中央要求,在各级党委政府领导下,各地教育行政部门贯彻落实教育部统一部署,采取切实有效措施,狠抓成果巩固,义务教育招生入学改革取得了新进展,但仍然面临亟待解决的突出问题和矛盾.为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及中央城市工作会议精神,夯实义务教育招生入学改革成效,提升人民群众对教育改革发展的获得感,服务全面建成小康社会总任务,现就做好2016年城市义务教育招生入学工作通知如下.
一、科学确定划片方式.在教育资源相对均衡的地方,要积极通过单校划片的方式,落实就近入学的要求.在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,要根据实际情况,积极稳妥采取多校划片,将热点小学、初中分散至每个片区,确保各片区之间大致均衡.实行多校划片的,应通过随机派位方式分配热点学校招生名额.派位未能进入热点学校的学生,仍应就近安排至其他学校入学.对于群众高度关注的热点学校,要加快推进学校联盟、集团化办学、校长教师交流轮岗,发挥其辐射带动作用,扩大优质教育资源覆盖面.
二、合理确定片区范围.区(县)教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下,根据适龄学生人数、学校分布、所在社区、学校规模、交通状况等因素,按照确保公平和就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等,为每所义务教育学校科学划定片区范围.鉴于一些地方人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性,就近入学并不意味着直线距离最近入学.要充分考虑可能影响公平的各关键要素,确定相对科学的划片规则,确保适龄儿童、少年整体上相对就近入学.片区确定后,应在一段时期内保持相对稳定.