编辑: 5天午托 2019-07-09

三、积累运用.

1、照样子写词语. ( 万 )紫( 千 )红 ( 和)( 风 )细雨 ( 山)清( 水 )秀 鸟语( 花)( 香) ( 五 )颜( 六 )色 ( 万)(里 )无云

2、用方格中的字组成八个词.(略)

3、写出意思相反的词.(略)

4、填上合适的词语.(略)

5、选择合适的词填空.(4分) 哪那

1、村子里( 哪 )来这么多的新房子?

2、(那 )是农民的新房子. 它他

3、风儿来了,云儿为( 它 )让路.

4、(他)是个儿童团员.

6、照样子改写下列句子. 太阳把我的衣服晒干了. 我的衣服被太阳晒干了. 大鱼把小虾吓跑了. 小虾被大鱼吓跑了.

7、把句子补充完整.(略)

四、能力拓展.

(一)我会按课文内容填空.

1、( 春 )眠不觉晓,( 处)处闻啼( 鸟).夜来风雨( 声),花落知多( 少).

2、( 小鸟 )在前面带路,( 风儿 )吹向我们.我们像( 我们 )一样,来到( 花园 )里,来到( 草地 )上.

(二)读下面的短文,回答问题.

1、这段话一共有

5 句话.

2、小熊生病了,它的好朋友 小猴子 、 蜜蜂 、 百灵鸟 到医院看望它.

3、小猴子给小熊送来了 桃子 、蜜蜂给小熊送来了 蜂蜜 、百灵鸟给小熊送来了 一支动听的歌 .

五、写话.(略)

下载(注:源文件不在本站服务器,都将跳转到源网站下载)
备用下载
发帖评论
相关话题
发布一个新话题