DOC《海安市教育体育局》

(三)科学设置分类设施.由各单位根据内部生活垃圾产生特点、投放习惯,因地制宜、按需配备办公、教学(公共部位)区域、住宿区域、餐饮区域、后厨区域分类投放设施,规范设置分类指示标志,并保持设施完好无损,干净整洁. 1.办公、教学区域.在每个办公楼、教学楼可根据垃圾量在合适位置至少设置1组可回收物和其他垃圾投放设施,已设置果壳箱的,应在果壳箱显著位置分别标注可回收物、其他垃圾图标,在学校大门、主要通道、操场、体育馆、图书馆等公共区域应张贴生活垃圾分类宣传标识.每个办公室、教室至少设置1个可回收垃圾桶(篓)、1个其他垃圾桶(篓),鼓励校园、班级通过废弃纸箱 变废为宝 ,自己动手制作纸张、塑料、金属类细分类收集容器,用于收集书本、报纸、刊物、纸类包装物等可回收垃圾. 2.住宿区域.宿舍楼每个楼层过道或电梯口至少设置1组可回收物和其他垃圾投放设施.每个宿舍内的垃圾桶(篓)标注为可回收物收集容器,用于收集书本、报纸、刊物、纸类包装物等可回收垃圾,卫生间垃圾桶(篓)标注为其他垃圾收集容器,用于收集卫生纸、一次性用品包装物等其他垃圾.鼓励在宿舍内设置可回收垃圾桶和其他垃圾桶. 3.就餐区域.在食堂就餐大厅根据面积按需设置不少于2组的可回收物和其他垃圾收集容器,可回收物收集容器用于收集饮料瓶罐等可回收物,其他垃圾收集容器用于收集餐巾纸、塑料打包袋(盒)等其他垃圾.同时,在餐桌上设置垃圾分类、光盘行动、源头减量温馨提示语,如:光盘行动,拒绝舌尖上的浪费等宣传口号. 4.食品加工区域.应设置可回收物、其他垃圾和餐厨废弃物3类收集容器,可回收物收集容器用于收集清洗干净的调味品瓶罐、纸板箱等可回收物,其他垃圾收集容器用于收集被污染的餐巾纸、一次性餐具、塑料打包袋(盒)等其他垃圾,餐厨废弃物收集容器用于收集菜品加工和供餐时餐桌剩下的食物残余,收集时应注意避免将其他垃圾混合其中.鼓励学校建设有机易腐垃圾就地生态化处置设施. 5.其他.各学校结合校园管理实际情况,至少设置1处有害垃圾收集容器,用于收集过期化妆品、杀虫剂罐、废旧电池、废弃荧光灯管等有害垃圾.同时,应根据实际情况在垃圾集散处(垃圾房)设置电子垃圾、大件垃圾、玻璃木质打包架等低值垃圾集中贮存和堆放场所,有条件的区域设置二次分拣站.

(四)加强日常分类管理.要建立完善单位内部垃圾分类收集体系.每日下午下班、放学前将办公室、教室可回收垃圾桶(篓)内可回收垃圾投放至楼幢设置的可回收垃圾桶(箱),宿舍内可回收垃圾由学生根据宿舍保洁时间要求,投放至楼层(楼幢)设置的可回收垃圾桶(箱),有条件的学校,可以对楼层(楼幢)收集的可回收垃圾由物业(后勤)单位进行二次分拣后,交由所在地政府指定的回收单位处置.办公室、宿舍、后勤单位等产生的废弃电池、荧光灯管、杀虫剂罐、过期药品、化妆品等有害垃圾,可以由学校确定固定投放日,由产生人定时投放至统一设置的有害垃圾桶(箱),由物业(后勤)单位交由所在地政府部门指定的收运单位处置.其他垃圾按现有的收运系统处置.食堂产生的餐厨废弃物,交由具备处置资质的单位处置.电脑、打印机、复印机等废弃电子垃圾,由产生单位交由物业(后勤)单位集中贮存,交由有资质的回收单位和企业规范处置.对废弃沙发、办公桌椅等大件垃圾和玻璃、木柴等低值垃圾,由物业(后勤)单位设置专门场所,集中堆放,交由辖区内环卫企业收运处置.对涉密文件(含介质)严格按照涉密管理的有关要求进行处置.城区各学校所产生的垃圾交由天楹集团处置(天楹集团生活垃圾处置联系人:张晓亮,