DOC《一、产品介绍》

133 ,内存 16M,显卡 1M显存,声卡全双工. 推荐配置:CPU MMX166以上,内存 32M以上,显卡 2M 显存以上,声卡全双工. 网络:10/100兆共享或交换网络均可. 注意: 正式版极域电子教室 V4.0还需加密狗一只,插入教师机并口处. 在Windows NT 4.0 环境下进行VCD广播时,所需显卡指针相对较高. 对于网络影院的DVD广播,显卡要支持硬件覆盖层,显存至少要在8兆以上,显卡的显存越高,接收效果就越好;

对于三维设计软件的广播,机器的配置越高,其广播效果越好;

三、学生机端的使用 本章主要介绍学生机端各功能的使用. 学生机软件安装完毕后,屏幕右下角会出现一计算机图标,如该图标为黑色,表示教师机未启动或该学生机未登录上教师机.如为蓝色,表示教师机已启动,该学生已登录上教师机. 该图标上点击右键,会出现如图 4-1菜单. 3-1 学生机菜单 §3.1学生机的管理与设置 为方便系统管理员进行产品安装与系统管理,在学生机端可以按组合键 Ctrl + Alt + Shift + F10 来退出学生机程序. 在学生机端按组合键 Ctrl + Alt + Shift + F11 ,会弹出如图 3-2对话框,可以对学生机进行网络设置. 图3-2 学生机网络设置 学生频道可以设定学生机频道号,通过设定教师机与学生机频道号可以使处于同一网段的不同班级上课互不干扰,实现多个班级同时上课(初始频道号默认为

0 频道). 绑定地址是指在学生机存在多个网卡时选择绑定哪个网卡的 IP 地址. 检测周期可以指定学生机与教师机检测连接的最大延时,默认为

10 ,即在

10 秒内学生机与教师机未检测到有任何连接则认为该学生机断线. §3.2电子举手 学生在听课过程中可以使用电子举手请求教师响应. 学生登录后在右键菜单中选择电子举手或按 Scroll Lock 键即可发出举手信息. §3.3远程消息 在右键菜单中选择远程消息后出现如图 3-3对话框. 图3-3 学生机远程消息框 §3.4自动接收 正常条件下,学生机软件只要运行,就会自动登录系统,同时自动检测教师机是否正在进行操作(如屏幕广播、VCD 广播、屏幕监控、屏幕回放、学生演示、文件分发、黑屏肃静等等).如正进行以上操作,则学生机自动接收该操作并锁定键盘和鼠标. §3.5窗口显示模式 在全屏接收屏幕广播时,如果教师未锁定学生机键盘鼠标,学生就可以在屏幕广播窗口上点击鼠标右键,在图 3-4所示的弹出菜单中可以选择接收广播的显示模式. 图3-4 选择窗口显示模式 智能滚动 此模式下,屏幕广播的内容为1:1显示,窗口显示的内容能根据屏幕广播或录制时教师的鼠标移动情况而做相应滚动,这样就不会出现在自由滚动模式下有时会看不到教师的操作以及在缩放显示模式下看不清楚屏幕广播具体内容的情况. 自由滚动 此模式下,屏幕广播的内容为1:1显示,接收者可按住鼠标左键拖动画面,这样窗口显示内容会根据鼠标移动而改变. 缩放显示 此模式下,接收者可看到屏幕广播的全部内容,但通常不为1:1显示. 全屏幕显示 学生机以全屏方式接收屏幕广播. 最顶层显示 教师机同时运行多个应用程序时,选择最顶层显示,则屏幕广播窗口总是显示在最前端.

四、教师机端的使用 本章主要详细介绍教师机端各功能的使用. §4.1教师机的登录 运行教师机程序后会出现登录对话框,它要求您输入登录密码与频道号,默认登录密码为空,默认频道号为教师机在系统设置中的频道号或上次登录的频道号,系统安装完毕后频道号为0,频道号可设置为0~99之间的任何整数. 可以在系统设置的其它设置中设定登录密码,网络设置中设置频道号. 单击 确定 按钮,就可以进入教师机的操作平台. 要启动正式版的教师机程序,需将加密狗插在计算机并口处,此时本系统的用户数等于加密狗中的授权用户数. 如登录时未检测到加密狗插在计算机并口处,则系统弹出对话框,自动变为5用户演示版,只能有5台学生机登录. 如产品试用期仅剩余不足1小时,本系统会自动提示您本产品需要注册的信息.如试用期满尚未注册,本系统自动转化为5用户演示版. §4.2教师机主接口 教师机运行后,会出现图 4-1接口:教师机运行后,会出现图 5-1接口(v1.0的接口比下图少 分组教学 和 语音讨论 两个功能按钮): 图4-1 教师机接口 各数字号码分别代表不同分区,各分区依次为: 1.标题区 在标题区会有三个按钮,分别是最小化,在线帮助和退出. 如果希望显示整个桌面,单击 最小化 按钮即可将教师机接口隐藏起来.如果希望再次显示教师机接口,可以双击屏幕右下角的小图标,也可以利用屏幕右上方的弹出式工具条中的窗口按钮来恢复教师机主接口. 单击 在线帮助 可以获得在线帮助. 单击 退出本系统 退出教师机程序. 2.班级模型显示区 在班级模型显示区选择学生机(如不选择任何学生机则默认为对全体操作),然后单击图形按钮区中的图形按钮执行相应操作,也可以在班级模型显示区单击右键通过弹出菜单执行相应操作. 通过观察班级模型显示区的学生机的图标状态,就可以判断学生机是否登录.图标屏幕暗时表示未登录,图标屏幕亮时表示已登录. 3.信息区 信息区会显示当前时间,目前已登录人数/班级模型总人数. 4.音频设定区 音频设定区可以进行录音设定和回放设定. 5.远程消息区 记录每位师和学生的发言,并且显示学生机的登录、退出和举手情况. 6.对话输入区 您可以在对话输入区输入对学生的文字发言,或通过下拉列表选择系统默认提供的一些常用对话. 7.图形按钮区 图形按钮区按钮为亮黑色时表示此功能可以使用,为灰色时表示此功能不能使用,为凹下状态表示该功能正在执行. 当按下某按钮执行某一功能后,再按 Break 键使这一正在执行的功能停止执行.也可使用各功能热键来执行相应功能,例如:当教师机未进行广播教学时,按Ctrl + Alt + F6 可以进行广播教学;