DOC《一、产品介绍》

当教师机已经进行广播教学时,按Break 键可以停止广播教学. §4.3右键菜单 教师机启动后,在班级模型显示区可单击鼠标右键弹出操作菜单,不同的单击位置、所选择学生机的数量和状态不同,都会使弹出的菜单不同.

一、当教师未进行任何操作时,弹出的菜单分为三种情况. 1.在班级模型空白区点右键弹出如图 4-2菜单: 图4-2 右键菜单1 2.在单个学生机图标处点右键弹出如图 4-3菜单: 图4-3 右键菜单2 3.选择多个学生机图标时单击右键弹出如图 4-4菜单: 图4-4 右键菜单3

二、如此时教师已经进行了某项操作,则可根据点击位置与具体的选择分为如下几种情况. 1.在教室模型空白区点右键,弹出菜单中包括允许与已执行操作同时进行的操作,以及已执行操作的终止选项.如在执行广播教学时,右键弹出菜单,如图 4-5: 图4-5 右键菜单4 2.在单个学生机点右键弹出菜单与选择多个学生机的右键菜单会根据具体情况有变化,具体参见各功能的说明. 通过单击右键弹出菜单中的相应选项就可执行对应操作. §4.4弹出式工具条 启动教师机程序后,教师机主接口被最小化时,将鼠标移动到屏幕顶部右半边(黑线处)时,会出现如图 5-6弹出式工具条. 图45-6 弹出式工具条 单击 窗口 按钮可重新显示教师机主接口.(教师机主接口出现后,此工具条将不会弹出.) 单击 设置 按钮会弹出系统设置对话框. 单击 复位 按钮可以结束当前教师机已执行的操作. 单击 锁定 按钮可锁定此工具条,使工具条一直显示在屏幕上. 可以利用此工具条方便地进行功能操作,例如在屏幕广播时如需调用电子教鞭,只要将鼠标移动到屏幕顶部右半边(黑线处)使工具条弹出,单击 教鞭 按钮即可调出电子教鞭. 注意:当启用电子教鞭时工具条不会弹出. §4.5系统功能的执行方式 可以通过4种使用方式来执行本系统功能: 1. 通过在班级模型区弹出右键菜单执行. 2. 通过图形按钮区单击图形按钮执行. 3. 通过弹出式工具条执行. 4. 通过系统热键执行. §4.6班级模型的建立与维护 第一次安装教师机后班级模型为空,当所有的学生机都登录到教师机中,系统会自动建立班级模型.此时可根据教室和班级的具体情况对班级模型进行调整. §4.6.1学生名称显示 学生机登录后会在班级模型区以图标显示出来,您可以通过系统设置中的高级设置的学生名称显示项来选择显示 Windows 登录名或学生名称或学生机机器名,默认显示学生名称. 选择 显示windows登录名 时,学生机图标显示学生机登录到windows的用户名,不同的用户登录,学生机名称会做相应变化.选中此项,学生机机器名改动后,学生机名称不会变化. 选择 显示学生名称 时,学生机图标显示学生名称,当不同的用户登录到windows上时,学生机名称不会变化.学生机机器名改动后,学生机名称也不会变化. 选择 显示学生机器名称 时,学生机图标显示学生机的机器名,当学生机机器名改动后,学生机名称会做相应变化.选中此项,不同的用户登录到windows上时,学生机名称不会变化. 显示学生名称时可以点中某一学生机图标再按 F2 键手工更改该学生名称.选择其它两种显示项时不允许更改名称. §4.6.2班级模型的建立 学生登录后,在学生机图标上按住鼠标左键,可以在班级模型显示区将学生机图标拖动到您所需要的地方,以适应教室形状与排列. 在班级模型区显示区选择多个学生机后,单击右键,在弹出菜单中选择对齐图标,如图 4-7所示. 当选择两个以上学生机时,对齐图标中只允许进行水平对齐与垂直对齐等操作;