编辑: 麒麟兔爷 2019-07-14

2.选用符合教学大纲要求的教材,优先选用省级及以上规划教材、获奖教材及统编教材. XX专业教材建设综述 学校、系部教材建设与管理的制度 含教材选用及评价制度 XX专业近四年教材使用情况 包含:XX专业近四年教材使用情况说明、一览表、样书封面复印件等. XX专业近四年教材征订单 XX专业使用省级以上规划、获奖及统编教材情况 包含:XX专业近四年使用的省级以上规划教材、获奖教材及统编教材一览表等. 3.4 信息资源建 设1.图书资料及数字资源基本满足专业教学需要;

2.自行开发一定数量的多媒体课件,有助于提高教学效果;

3.积极开发网络教学资源,充分利用现代教育手段,共享优质教学资源. XX专业信息资源建设综述 XX专业近四年图书资料经费投入情况 主要数据由迎评办和图书馆统一提供. XX专业的公共图书和专业图书目录 包含:XX专业图书统计表、图书目录等.由迎评办和图书馆统一提供. XX专业近四年多媒体教学课时比例统计及相关材料 XX专业近四年教师自行开发的多媒体课件相关材料 包含:XX专业近四年教师自行开发的多媒体课件情况说明、一览表、课件光盘等. XX专业近四年多媒体课件对提高教学质量的效果分析 XX专业近四年网络教学资源建设情况 包含:XX专业近四年网络教学资源建设情况说明、XX专业精品课程、重点课程、精品视频公开课与优秀课程一览表、网络课程截图等. 4. 教学运行与管理4.1 教学研究 1.有教研活动计划,围绕专业人才培养开展经常性的集体教研活动;

2.有从专业实际出发的校级及以上教研教改项目;

3.公开发表一定数量的教学研究论文. XX专业教学研究综述 系部/专业鼓励教学改革与研究的制度和措施 包含:XX系/专业鼓励教学改革与研究的制度和措施说明、XX系教师科研成果计分办法、教研室工作评比办法等. XX专业近四年教研教改计划、总结及记录 包含:XX专业近四年教研教改工作计划、总结、活动记录(样本)等. XX专业近四年校级以上教研教改项目一览表 XX专业近四年教师教研教改成果一览表 4.2 理论教学* 1.能按计划开出XX专业全部课程;

2.教学过程组织规范,教学秩序良好;

3.开展启发式、参与式教学,注重学生创新精神的培养. XX专业理论教学综述 XX专业近四年各学期课表 XX专业近四年课程教学任务书 XX专业课课程教学大纲 用教务处统一印发的版本. XX专业近四年课程授课计划 XX专业近四年教学检查情况总结 XX专业近四年教学内容改革与课程体系设计 XX专业近四年课程实行教考分离情况及相关材料 包含:XX专业课程实行教考分离情况说明、考试管理规定、教考分离办法、教考分离试卷样本(属于保密资料,存在教务处或系部)等. XX专业近四年课程建设情况一览表 含精品课程、精品视频公开课、优秀课程等. XX专业近四年教学方法与教学手段改革方案与实施情况总结 包含:学校多媒体教学管理办法、XX专业教学方法与手段改革方案、总结等. 4.3 实践教学* 1.实验开出率达到教学大纲要求的90%,教学组织规范有序;

2.有一定数量的综合性、设计性实验,开展了创新实践活动;

XX专业实践教学综述 XX专业实践教学方案及其主要依据材料 包含:XX专业实践教学方案、人才培养方案、学校关于加强实践教学的若干意见、本科实践教学管理规定等. XX专业实践教学大纲 XX专业近四年实践教学任务表 XX专业近四年实验(训)课程、项目有关情况 包含:XX专业实验(训)课程、项目情况说明、一览表、师资配备情况一览表、实践课程教学计划及开设情况一览表、实验(训)方案、教学指导书等. XX专业近四年实验(训)室使用情况登记本 XX专业近四年实验(训)报告书(样本) 4. 教学运行与管理4.3 实践教学* 3.能与企事业单位紧密合作开展专业实习与实训,实习实训时间和内容有保证,指导到位,效果较好. XX专业近四年综合性、设计性实验项目及创新性实践活动的相关材料 包含:XX专业近四年综合性、设计性实验项目及创新性实践活动情况说明、开出情况一览表、实验(训)教学计划及开设情况统计表、创新性实践活动主持和参与立项项目一览表、学生研究性学习和创新性实验计划项目的通知及立项文件、参加创新活动、技能竞赛获奖情况统计、证书复印件等. XX专业近四年各类实习实训相关材料 包含:XX专业各类实习实训执行情况、学校学生毕业实习管理办法、毕业生实习工作的通知、本科毕业生毕业论文规范及表格、XX专业毕业生毕业实习安排表,另:成套的(样本)实习教学指导书、实习报告、实习周报表、鉴定表、实习报告等. XX专业校内外实习场所材料 包含:XX专业实训室概况、管理制度、校内实训室一览表、校外实习基地建设发展规划、校外实习场所一览表、校外实习实践计划审批表、校外实习基地协议书等. XX专业校企合作相关材料 4.4 教学管理 1.建立了符合专业特点的教学管理制度,执行严格;

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