PDF《学校编号：214825》

编辑： 赵志强 2019-07-10

按儿童的能力和学习需要,编排均衡的活动日程,删除不适切的课业,促进儿童全面发展;

妥善规划户外游戏场的设置,丰富课室区角的学习材料,设计更多人际互动的游戏,并要帮助家长增进认识「从游戏中学习」的理念,使能协力同心辅导儿童健康愉快成长.

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