DOC《云南省曲靖应用技术学校》

2016年专业技能平均合格率81.18%、2017年81.32%;

体质测评合格率2016年平均81.83%、2017年78.4%.专业学习满意度82.1%、实习实训满意度85.9%、社团活动满意度80.9%、生活满意度72.6%、校园安全满意度74%. 2.2 学生资助情况.2017年免学费8052人;

2017年享受助学金2668人(其中:2017级享受助学金统发1530人,补发春季3人;

2016级享受助学金统发1067人,补发春季43人;

2015级补发春季25人.) 2.3 就业质量 2.3.1 就业情况. 出口畅,进口旺 .学校高度重视学生就业工作,学校领导和实习就业科领导每年多次到省内外大型企业考察调研,对学生顶岗实习和就业企业实行动态筛选,确保所选企业为行业内的优质企业,学生就业企业与专业基本对口,企业岗位有一定技术含量,且待遇较好,对学生工作安全保障到位、生活关心体贴和实行人性化管理,未来有较好发展空间.同时安排专任教师和驻厂指导教师负责学生顶岗实习管理,实习就业科不定期到就业企业回访学生,及时协调解决学生反映的问题和困难,使学生就业率基本保持在2016年95%、2017年96%,对口就业率2016-2017年度基本保持85%、初次就业月收入2016年1800元、2017年2500元左右.2017年升入职业院校(全日制本科和专科函授)学生数816人,占学生总数9.8%. 2.3.2 双创平台以创业促就业.为提升学生的创业意识和创业能力,学校申报并获批省级校园创业平台和云科.曲靖应用技术学校众创空间,申报并获批进入了科技部众创空间备案名单.引入企业、政府力量,先后与曲靖益众科技有限公司、曲靖市新食尚餐饮管理有限公司、云南海魂硅藻泥科技有限公司、云南曲靖汇龙工贸有限公司等多家企业合作建成曲靖市电子商务人才培养基地、餐饮人才培养基地、建筑装饰类专业人才培养基地、创客空间等7大创业孵化平台.学生积极参与双创平台活动,对创业有了新的认知,通过双创平台建设,培养学生创业意识,提高学生就业竞争力.学生依托菜鸟驿站运营的校园小邮局、青创・线下体验店和创・时尚牛仔店参与创业,参加曲靖市第四届青年创业大赛 校园小邮局 和 校园网上超市 项目荣获最具发展潜力奖.云南省妇女联合会授予我校为云南省 女大学生创业实践基地 . 3.质量保障措施 3.1 专业布局 学校专业门类齐全,涵盖机械、交通、机电、电力、电子、建筑、经贸、餐饮、酒店、旅游服务管理等专业门类.主要开设有汽车运用与维修、机电技术应用、建筑装饰、电子与信息技术、发电厂及变电站电气设备、会计电算化、电子商务、计算机平面设计、中餐、旅游等49个专业.其中,汽车运用与维修、农业机械化(目前专业目录名称:农业机械使用与维护)、机电技术应用、电厂及变电站电气运行、计算机网络技术、电子商务、会计7个专业为省、市骨干专业,汽车运用与维修、机电技术应用、电子商务、计算机网络技术四个专业是国家中职改革发展示范校重点建设专业.学校根据国家产业和地方经济的发展,一是2017年申报轨道交通运营与管理、电气化铁道供电、休闲体育服务与管理三个专业;

二是针对国务院印发《节能与新能源汽车产业发展规划(2012-2020年)》的产业政策,在汽车运用与维修专业课程体系中,增加新能源汽车教学内容课程.在机电技术应用专业中增设机器人操作与维修方向,使学校所开设招生专业与当地产业吻合度达85%,形成专业动态调整,为服务区域经济做出了贡献. 3.2教育教学改革 3.2.1学生教育管理一手抓 树型 ,一手抓 塑魂 .学校教育工作实行全员育人、校企 合作育人 、学生 自我管理 的德育工作特色.学生管理主要从树型、塑魂抓起,通过新生军训、入学教育到坚持不懈抓一日常规,一周常规,学生违纪处分等方面抓树型,通过开展各类文体活动,讲座,社团活动,二四晚上主题视频教育,学生例会等抓塑魂. 3.2.2 校企合作,推进教学改革.制定《曲靖应用技术学校学生学业评价办法》,组织专业教研室针对专业制定不同类型课程考核办法,突出 素质评价、过程评价、技能评价 .订单培养宝升钣喷技师班、中德诺浩班、电子商务试点班开展 以岗评学 ,企业技术人员参与评价,为引入第三方评价奠定基础.汽车浩龙现代学徒制班开展现代学徒制试点,通过签订 学校、企业、学生 三方协议和师徒结对,明确身份、管理、报酬,实现 学生、学徒、准员工、员工 四位一体培养. 海魂硅藻泥班 开展 企业文化周 实训,企业文化融入班级,员工职业素养融入课堂.本年度开展项目化教学课........