DOC《第二次作业：教学设计（问题解决方案）。》

1、问题产生的时间、程度及教学障碍

2、问题产生的原因分析

3、此前解决问题的尝试及未能如愿解决的原因

4、解决问题思路明确 预期目标 预期目标:探索一条依托学科课程,从某一具体学科课程出发,进行综合实践活动的方法、路子等.

1、预期目标

2、物化成果 解决问题的路径、计划 路径――深入思考,学习他人,开拓新路. 计划――继续完成刚刚开始的历史综合实践活动.

1、如何利用预设课程、专家引领及岗位实践

2、问题解决计划

3、体现特色与个性的实践策 其它 ?写成自己的研究性论文. ?以上栏目未能涵盖的设想 ........