DOC《2013—2014学年远程培训个人总结》

3、转变学生的学习观念 学校现代远程开放教育质量的提高,不仅在于教师 教 的质量提高,而且需要学生 学 的配合.这就要求我们的学生也要转变观念.在信息化社会中,环境变化之快,需要面对不断出现的新知识、新技术.一次性的学校教育不能满足个人终身的社会需要.只有不断学习才能跟上生活、工作的节奏.因此,终身学习将伴随我们的一生. 现代远程教育为所有求学者提供了平等的学习机会.教育资源、教育对象、教育时空的开放,为我们大家的终身学习提供了可能性.但这种教育模式不再单纯是学习知识,还要我们要学会学习,自主学习.虽然面授时间少,但这种新的学习形式可以提高自己的学习能力,为以后继续学习培养了良好的学习习惯,掌握了必要的学习技能.学会利用现代信息技术进行自主学习,对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的.因此,学生要树立起自主学习、学会学习、终身学习的理念. 随着远程研修尾声的到来,满心都是深深的不舍,20几天来,享受着远程研修的智慧大餐,方才明白,教育原来可以如此精彩,梦想与智慧的相逢原来可以如此激情澎湃!研修的日子里我们思考着,成长着,收获着,快乐着!然纵有千般留恋万般不舍,我们终要分手,只能在心灵一隅,在三尺讲台,在每一寸教育的土地把远程研修珍藏!虽然再学习使我学到了许多新的知识,但更让我看到我自己的更多不足,这将督促我必须养成终身学习的习惯,和学生共同成长. 总之,学习是教师的终身必修课,通过这次网络研修培训,我学到了许多,我应该更加努力学习,提高自己的业务水平. ........