编辑: 怪只怪这光太美 2017-08-20

除掉当时当地外,我们的激情还会把其一切据为己有,并张开翅膀把一切覆盖,在那上面打下自己形象的印记.激情乃是无限空间的主人,而远处的物体所以令人喜悦,就是因为那些物体是位于激情的统辖范围之内,而且是通过激情的接触而幻化成多种形状的.我幼小的时候住在一个可以攀登高山顶峰的地方,那些蔚蓝山巅在落日霞光下呈现出的美景经常引诱我望眼欲穿,巴不得登山漫游一番.我终于把我的计划付诸实现.走到近处一瞧,我发现那些闪烁的霞光所织成的空中幻影原来是一堆堆硕大无比、笨重不堪、变了色的泥土,通过这件事,我(部分地)懂得了应该留着 雅罗河不曾访问 ,并对美好事物的梦想不要徒劳地去打扰! 时间的距离也具有跟空间的距离完全相同的效果. 7.对文章开头简要提出远处的物体令人喜悦的原因的理解错误的一项是 A.人看远处的景物,常常由此而幻想出瑰奇惊险的故事. B.人看远处的物体,便于看清其基本轮廓和大小尺寸. C.人看远处的景物,喜欢在想象中使之变得完美生动. D.人看远处的物体,便于把握其空间位置和大致轮廓. 8.文中的一节诗歌是全文的有机组成部分,对这节诗歌的理解,错误的―项是 A. 如此公平 指的是人们都能够把目之所及的或近似虚无的远方景物想象得更加优美迷人. B.联系上下文看,诗中所说的 测量喜悦的尺子 指的是人们的视力和想象 C.诗中 把快乐应允 ,是告诉读者,观赏远处的景物会使自己心旷神怡. D. 一见远处的可爱景色就热烈欢迎 ,说的是人们以满腔激情观赏远方景物,觉得这里景物更加可爱. 9.对文中画线句 留着雅罗河不曾访问 的含义理解正确的一项是 A.应当为自己留下想象的空间,不要去探求美好事物的究竟. B.人有时候需要保留一些未知的领域,以便想象之花开得更加艳丽. C.作者借前人诗句来告诫自己,登山漫游带来的只能是美梦破灭. D.作者从登山漫游的沮丧中获得了教训,决定不去访问雅罗河了. 10.文章末句提到 时间的距离也具有跟空间的距离完全相同的效果 .通过阅读上文我们知道,产生空间距离的效果是有条件的.由此而推断出来的产生时间距离效果的条件是 A.博学、热情、反思 B.回想、遗忘、记忆 C.回忆、幻想、热情 D.遗忘、超脱、理智

三、(15分,每小题3分) 阅读下面一段文言文,完成11~15题. 郑浑字文公,河南开封人也.高祖父众,众父兴,皆为名儒.时华歆为豫章太守,浑乃渡江投歆.太祖①闻其笃行,召为掾,复迁下蔡长、邵陵令.天下未定,民皆剽轻,不念产殖;

其生子无以相活,率皆不举.浑所在夺其渔猎之具,课使耕桑,又兼开稻田,重丢子之法.民初畏罪,后稍丰给,无不举赡;

所育男女,多以郑为字.辟为丞相掾属,迁左冯翊②. 太祖征汉中,以浑为京兆尹③.浑以百姓新集,为制移居之法,使兼复者与单轻者相伍,温信者与孤老为比,勤稼穑,明禁令,以发奸者.由是民安于农,而盗贼止息.及大军入汉中,运转军粮为最.又遣民田汉中,无逃亡者.太祖益嘉之,复入为丞相掾.文帝即位,为侍御史,加驸马都尉,迁阳平、沛郡二太守.郡界下湿,患水涝,百姓饥乏.浑于萧、相二县界,兴陂,开稻田.郡人皆以为不便,浑曰: 地势聪,宜溉灌,终有鱼稻经久之利,此丰民之本也. 遂躬率吏民,兴立功夫.一冬间皆成.比年大收,顷亩岁增,租入倍常,民赖其利,刻石颂之,号曰郑陂.转为山阳、魏郡太守,其治放此.又以郡下百姓,苦乏材木,乃课树榆为篱,并益树五果④,榆皆成藩,五果丰实.入魏郡界,村落齐整如一,民得财足用饶.明帝闻之,下诏称述,布告天下. 浑清素在公,妻子不免于饥寒.及卒,以子崇为郎中. (节选自《三国志・郑浑传》) 注:①太祖,指曹操.文帝,指魏文帝曹丕.明帝,指魏明帝曹睿.②左冯(pín)翊:官名,三国时临晋(今陕西大荔)太守.⑦京兆尹:汉太初元年,置京兆尹、左冯翊和右扶风三个相当于郡的政区.④五果:核果、肤果、壳果、桧果、角果.这里泛指果树. 11.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.太祖闻其笃行 笃:忠厚 B.重丢子之法 重:重要 C.其治放此 放:仿效 D.榆皆成藩 藩:行列 12.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是 ①浑乃渡江投歆 ②良乃入,具告沛公 ①明帝闻之 ②此丰民之本也 ①浑于萧、相二县界,兴陂 ②冰,水为之,而寒于水 ①由是民安于农 ②觉今是而昨非 13.下列句中加点的词语在文中的意思,不正确的一项是 A.兴陂,开稻田 陂:陂塘和堤坝 B.后稍丰给,无不举赡 举赡:生养子女 C.比年大收 比年:连年 D.浑清素在公 清素:清静朴实 14.郑浑在太守任上,做了许多安民利民的事,全都表现他这些事的是 ①课耕桑 ②明禁令 ③兴陂() ④树榆果 ⑤重丢子之法 ⑥制移居之法 A.B.C.D.②③④⑥ 15.下列叙述不符合原文意思的一项是 A.针对社会动荡不安,百姓都不思生产,也不愿生养子女的严重情况,郑浑在 重丢子之法 的同时, 课使耕桑 ,扭转了局势,受到百姓的由衷爱戴. B.郑浑在京兆尹任上,为新聚百姓制定居住之法,让众、单为伍,信、老为邻;

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