DOC《附件1: 2018年东阳市新教育实验优秀学校空间评价指标》

附件1: 2018年东阳市新教育实验优秀学校空间评价指标 (盟主学校) 评价指标 评价指标说明 分值说明 分值 自评 考评 空间 设置 空间主题 围绕学校新教育实验,形成主题鲜明的学校网络空间.

特色鲜明,首页呈现美观、有亮点,得10分.

10 栏目设置 按东电教【2018】5号文件要求设置新教育实验专栏. 栏目设置完整,得10分,每不足一个酌情减分.

10 实验 展示 行动档案 在 行动档案 中及时上传每学期新教育实验的工作计划、总结等材料 上传资料齐全,得10分.

10 师生成果* 积极开展新教育实验,定期组织教师阅读实验相关书籍,及时在空间中呈现实验过程、方法及成果. 每项 行动栏目 中至少包含30个以上师生优秀成果(随笔),其中学生成果占30%及以上;

成果质量不高,每条成果倒扣1分,上限20分.

25 网络公开课 引导教师积极探索信息技术与教学深度融合,优化课堂提高教学效益. 定期组织教师开展网络公开课(可利用教育云中的 视频资源网 ),网络地址及时发布空间首页及专题社区中,10分.

10 特色 资源 德育资源 首页呈现(链接)德育等课程资源. 链接云校或教育云平台中的德育课程资源,得5分;

能直接播放,加5分.

10 特色资源 建有一定数量的少先队活动、特色拓展课程或新教育实验等特色资源. 包含30个及其以上,得20分,每不足一个酌情减分;

资源质量不高,得分减半.

20 空间维护 定期更新 建立常态信息维护机制,定期审核. 制订相应制度并公布在 建设网络社区 栏目中,得5分,信息常态更新,得10分.

15 社区建设 社区组建 建立与实验行动相符合的专题社区,吸引联盟内实验学校师生的广泛参与,达到一定规模. 社区链接至学校空间,管理制度齐全,得5分;

定期审核加盟成员,成员达到 200名及以上,得5分.

10 联盟活动 积极开展线上线下整合的联盟活动,及时发布活动通知、公告、动态等 组织或指导开展联盟活动每次得5分,每学期上限20分.

20 成果更新 定期上传及审核社区专题资源.(通过社区成员推送资源,不重复上传). 每学期更新20个及以上优秀资源,每不足一个酌情减分.

10 总计150 注:加 * 为一票否决项 附件2 2018年东阳市新教育实验优秀学校空间评价指标 (盟员学校) 评价指标 评价指标说明 分值说明 分值 自评 考评 空间 设置 空间主题 围绕学校新教育实验,形成主题鲜明的学校网络空间,首页显现有亮点、有特色;

特色鲜明,首页显现美观,得10分.

10 栏目设置 按东电教【2018】5号文件要求设置新教育实验专栏. 栏目设置完整,得10分,每不足一个酌情减分.

10 实验 展示 行动档案 在 行动档案 中及时上传每学期新教育实验的工作计划、总结等材料. 上传资料齐全,得10分.

10 师生成果* 积极开展新教育实验,定期组织教师阅读实验相关书籍,及时在空间中呈现实验过程、方法及成果. 每项 行动栏目 中至少包含30个以上师生优秀成果(随笔),其中学生成果占30%及以上;

成果质量不高,每条成果倒扣2分,上限20分.

25 网络公开课 引导教师积极探索信息技术与教学深度融合,优化课堂提高教学效益. 定期组织教师开展网络公开课(可利用教育云中的 视频资源网 ),网络地址及时发布空间首页及专题社区中,10分10 特色 资源 德育资源 首页呈现(链接)德育等课程资源. 链接云校或教育云平台中的德育课程资源,得5分;