DOC《高考化学实验题目经常考查实验操作》

高考化学实验题目经常考查实验操作 高考化学实验在高考化学试题主占有重要地位,分析近几年的化学高考实验题,从考查能力要求看,实验原理、现象描述、操作过程的理解及文字表达能力逐年增加.

1. 装置气密性的检查: (1)如图A:将导管出口浸入水中,用手掌或热毛巾捂住烧瓶,烧杯中的导管口有气泡溢出(装有分液漏斗的要将其开关关好) 过一会儿移开捂的手掌或毛巾,导管末端有一段水柱,说明装置不漏气. (2)如图B:用关闭K,从长颈漏斗中向试管内加水,水面高于长颈漏斗末端,长颈漏斗中会形成一段液柱,停止加水,液柱不下降,证明装置的气密性良好. (3)如图C:关闭K1,打开活塞K2,从分液漏斗向烧瓶内加水,过一段时间,水不再流下,证明装置的气密性良好. 注:检验气密性应注意以下几个问题:①先审题是检测全套装置,还是其中部分装置的气密性,若要装置较多时,可分段检测;

②操作时一定要先将被检测装置变成一个密封体系(如关闭开关、导管口插入水中等),然后改变气压(如加热、注水等),观察现象;

③回答问题时应先叙述操作步骤,再叙述观察到的现象,最后由现象得出结论. 2. 可燃性气体的验纯: 收集一试管可燃性气体,试管用拇指堵住管口,管口朝下移近酒精灯火焰,点燃试管里的可燃性气体.如果听到的是尖锐的爆鸣声,则表示可燃性气体不纯,必须重新收集进行检验,直至听到轻微的爆鸣声(或 噗 的声音),表明收集的可燃性气体已经纯净. 3. 洗涤沉淀的方法: 在过滤器中加蒸馏水,刚好没过沉淀物,停止加水,静置使水自然流下,重复操作2~3次. 4. 卤代烃中卤原子的检验: 取少量样品,加入足量的NaOH溶液加热,再加入足量的稀硝酸,加入硝酸银溶液,然后看沉淀颜色判断卤素原子是哪种(氯化银沉淀是白色的,溴化银沉淀是淡黄色的,碘化银沉淀是黄色的.) 5. 银氨溶液的配制: 在洗净试管中,注入一定体积的稀AgNO3溶液,然后逐滴加入稀氨水,边滴边振荡,直到最初生成的沉淀刚好溶解为止. AgNO3+NH3・H3O=AgOH↓+NH4NO3 AgOH+2NH3・H2O=Ag(NH3)2OH+2H2O 6. 醛基的检验: 洁净的试管里加入少量新制银氨溶液,再滴入几滴样品,振荡后把试管放在热水中水浴加热.不久若看到试管内壁上附着一层光亮如镜的金属银,证明样品中有-CHO. 注:(1)银镜反应实验时应注意以下几点:①试管内壁必须洁净;

②必须水浴加热,不可用酒精灯直接加热;

③加热时不可振荡和摇动试管;

④须用新配制的银氨溶液;

⑤乙醛用量不宜太多.实验后,银镜可先用稀硝酸溶解(原因解释),再用水洗而除去. 银氨溶液有一个作用是检验有还原性的糖(葡萄糖、麦芽糖、果糖)也是发生银镜反应. 银镜反应:2[Ag(NH3)2OH]+R-CHOR-COONH4+2Ag↓+H2O+3NH3↑ 在制备银氨溶液时,一般用稀氨水而不用浓氨水. (2)与新制氢氧化铜的反应:醛基也可被弱氧化剂氢氧化铜所氧化,同时氢氧化铜本身被还原成红色的氧化亚铜沉淀,这是检验醛基的另一种方法.该实验注意以下几点:①硫酸铜与碱反应时,碱过量制取氢氧化铜;

②将混合液加热到沸腾才有明显砖红色沉淀. 7.(1)如何判断强酸和弱酸(或强碱和弱碱)? ①可以根据相同浓度下溶液的pH值来看,对于酸,pH值小的强酸. ②取少量对应的钠盐溶液,测其pH,若溶液显碱性,则酸是弱酸;