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3 第三学期 全校工科各专业本科生

8 空气中声速的测量

3 第三学期

9 迈克尔逊干涉仪的使用

3 第三学期

10 用霍尔元件测量磁感应强度

3 第三学期 2.设计性实验 将由学生自行设计实验方案并加以实现的实验设为设计性实验,主要培养学生自主学习新知识、独立分析问题和解决问题的能力. 包含2门实验课程:大学物理(

1、2)(属独立设课实验课程),4个实验项目,16学时.具体情况见表2. 表2 大学物理课程实验中的设计性实验 序号 所属课程 实验项目 学时 开设时间 面向 专业

1 大学物理实验1 金属丝杨氏模量测量方法的研究

4 第二学期 全校工科各专业本科生

2 单臂电桥测电阻

4 第二学期

3 大学物理实验2 高电势电位差计的应用

4 第三学期

4 双臂电桥测量低值电阻

4 第三学期 3.综合性实验 将实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验设为综合性实验,主要培养学生创新能力与综合设计的实践技能,使之具有综合运用所学知识和实验方法、实验技能,分析、解决问题的能力. 包含2门实验课程:大学物理(

1、2)(属独立设课实验课程),2个实验项目,8学时.具体情况见表3. 表3 大学物理课程实验中的综合性实验 序号 所属课程 实验项目 学时 开设时间 面向 专业

1 大学物理实验1 非线性电子元件的伏安特性研究

4 第二学期 全校工科各专业本科生

2 大学物理实验2 衍射光栅特性的研究

4 第三学期

四、开放性实验具体情况 1.固定开放性实验 包含认知开放型、教学实验项目开放型,涉及大学物理

1、大学物理2等2门课程,共5个实验项目,18学时.其中验证性实验1个,2学时;

设计性实验3个,12学时;

综合性实验1个,4学时.具体情况见表4. 表4 固定开放性实验安排表 序号 所属课程 实验项目 开放类型 实验 类型 学时 开放对象 开设时间

1 大学物理实验1 参观演示 认知开放型 验证

2 全校工科各专业本科生 第二学期

2 大学物理实验1 利用气垫导轨验证动量守恒定律 教学实验项目开放型 设计

4 第二学期

3 物体转动惯量测量方法的研究 教学实验项目开放型 设计

4 第二学期

4 大学物理实验2 杨氏模量测量方法的研究 教学实验项目开放型 设计

4 第三学期

5 迈克耳逊干涉仪高级调整技术研究 教学实验项目开放型 综合

4 第三学期 2.拓展开放性实验 拓展开放性实验包含自选自拟实验项目开放型、学生参与科技活动开放型.依托SSRT(本科生科研训练计划)、大学生创新创业训练计划、大学生创新创业竞赛、教师的科研项目、学生自拟实验项目等科研训练项目,使学生能够直接参与实验方案设计、实验研究等科技活动,以锻炼学生的创新思维和动手能力. 拓展开放性实验的方向或项目主要为力学中液体表面张力系数、多普勒效应、弦振动测定等;

热学中金属线膨胀系数、温度传感器特性测定等;

光学中的微小量测量方法、光伏电池特性测量、电磁学中磁滞回线、RLC电路特性、传感器特性等;

近代物理实验中氩原子能级光谱、声光效应、微波干涉、衍射特性测试研究等. 负责人签字: 主管院长(主任)签字: 院(系)盖章:理学院 二一四年七月 附件2.西安建筑科技大学本科专业实验教学体系格式示例 环境工程专业本科实验教学体系