DOC《2016-2017ш岁耳？（？）谈》

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guandang.net/ 2016-2017学年八年级生物(下)教案 本文档下载自文档下载网,内容可能不完整,您可以点击以下网址继续阅读或下载: http://doc.guandang.net/b15fa1c06efa958cb401190a6.html 首页内容 学生基本情况: 八年级共有四个班级,学生160人左右,其中一班、二班学生基础较好,学习自觉性也高,三班、四班学生刚好相反,因此,在教学过程中,要多侧重一下

三、四两个班级,避免分差过大,也不会导致几个班的平均分过低. 教材简析: 本册教科书是人民教育出版社课程教材研究所生物课程教材研究开发中心依据教育部《义务教育生物学课程标准》编写的. 本教材共有两单元内容,主要讲授 生物圈中生命的延续和发展 和 健康的生活 . 重、难点:

1、生物的生殖和发育;

2、基因控制生物的性状;

3、人的性别遗传;

4、生命的起源;

5、传染病及其预防;

6、了解自己,增进健康. 教学方法: 讲授 引导:讲授疑难问题,引导学生学好生物;

自学 讨论:简单易学内容,学生自学,分组讨论,达到掌握之目的;

利用多媒体:适当利用多媒体教学,提高学生学习兴趣. 进度安排: 周次内容周次内容

1 植物的生殖

2 昆虫、两栖动物的生殖和发育

3 鸟的生殖和发育,处理基训

4 基因控制生物的性状、遗传

5 基因的显性与隐性,性别遗传

6 生物的变异

7 地球上生命的起源8 生物进化的历程,复习

9 复习,迎接期中考试10 生物进化的原因

11、12 传染病和免疫

13、14 用药与急救、了解自己,增进健康

15、16 复习、期终考试 第七单元

第一章生物的生殖和发育

第一节植物的生殖 课时安排:1课时 教学目标 1.知识与技能: 通过复习被子植物的有性生殖,描述植物的有性生殖;

通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖. 2.过程与方法: 通过探究活动,了解http://doc.guandang.net/b15fa1c06efa958cb401190a6.html影响扦插成活率的因素;

通过观察和比较分析,了解有性生殖和无性生殖的意义.3.情感、态度与价值观: 认识到植物生殖方式多样性的意义;

通过了解无性生殖在生产上的应用,认识生物学知识不但是生产实践的基础,而且随着生产实践不断丰富和完善. 教学重点和难点 重点:描述被子植物的有性生殖;

列举了植物常见的无性繁殖. 难点:通过探究,理解影响嫁接和扦插成活率的关键. 教学方法: 创设情景---温故知新----观察思考---分析讨论---解决疑难----得出结论 教学过程: 教学内容学生活动教师活动

1、有性生殖:例如桃树是由果实中的种子来繁殖后代,种子中的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育的.这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖.

2、无性生殖:椒草用叶繁殖、马铃薯用块茎繁殖,像这种不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式为无性生殖.

3、无性生殖的应用 在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物. 常见的方式有:扦插和嫁接等. 嫁接:苹果、黎、桃等果树是利用嫁接的方法来繁育优良品种的. 如甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插的方法;

4、植物无性生殖的条件 环境条件:光照、水分、温度、湿度等.激情、质疑 激发兴趣 看书、填表 温故知新 表述交流 得出结论 看书、讨论 归纳总结 得出结论 思考、讨论和分析植物无性生 殖和有性生殖的不同,探讨植物 生殖多样性的意义. 表述交流 补充完善 描述嫁接的一般过程和技术要 点,能够运用模型或实物演示嫁 接http://doc.guandang.net/b15fa1c06efa958cb401190a6.html的过程. 嫁接时应当使接穗和砧木的形 成层紧密结合,以确保接穗成 活. 学生分组讨论和设计探究影响 扦插成活率的关键因素? 包括实验材料的选择,对材料的 处理,做出假设,试验设计以及 实施过程中的注意事项 组织学生对探究结果进行汇报 交流,同时总结影响扦插成活率 的关键因素有哪些. 讨论影响植物无性繁殖的环境 因素有哪些. 创设情景:在生活中你见到过植物 通过哪些方式产生新个体?引导学 生根据生活经验说出:大蒜发芽, 土豆长芽,扦插富贵竹的茎段,嫁 接蟹爪莲,绿豆发芽等.分析以上 不同的例子中产生新个体的过程发 生在植物的那个部位,它们有无本 质区别? 针对桃树等通过种子产生新一代的 方式,结合种子结构的基本知识, 知道种子中的胚是由受精卵发育而 来,而受精卵则是两性生殖细胞结 合的结果. 组织学生观察植物无性生殖的图 片,鼓励学生归纳出无性生殖的概 念. 组织学生看书----观察思考 帮助指导 展示植物嫁接的录像或图片,让学 生认真观察,描述嫁接的一般方法 和注意事项,体会影响嫁接成活率 的关键因素是什么? 组织学生如何开展植物的扦插繁 殖,选择什么样的扦插材料能够提 高扦插的成活率,扦插材料提前应 做哪些处理? 质疑:植物的无性繁殖在生产实践 中有什么作用? 备课时间: 教后反思: ://doc.guandang.net/b15fa1c06efa958cb401190a6.html授课时间: