DOC《职教培训项目教学案例模版》

2、这里的 想 表现在两个方面: 一是,人们在实践基础上不仅能了解事物的外部现象,而且能通过抽象思维活动反映事物的本质和规律;

①牛顿是通过看到苹果落地等现象,发现 万有引力 定律. 投影案例16: ②马克思通过商品交换,揭示价值规律. ③马克思通过人类社会的更替,原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会,人类社会的发展规律,即生产关系一定要适应生产力性质的规律. ④通过物质具体形态,揭示物质的共同属性即客观实在性. 补充: ⑤哲学三大规律:对立统一规律,质量互变规律,否定之否定规律. 投影17: (第一层意思偏重于说明人们能够揭示世界上已经存在的事物) 找学生说成语、俗语.

一、现象不同于其本质 1.不识庐山真面目,只缘身在此山中. 道理:事物的现象不同于其本质.只看现象往往不能正确认识它的本质.

2、会看的看门道,不会看的看热闹

3、有温良而为盗者,有貌恭敬而心慢者,有外廉谨而内无至诚者则说明现象与本质有区别,认识了现象不等于认识本质,要学会透过现象看本质,从而完成认识的根本任务,由感性认识上升到理性认识.

4、鞭辟入里;

入木三分;

一针见血――透过现象,认清事物的本质. 投影18: 二是,不仅能认识现存的事物,而且能在头脑中构想出尚不存在的事物的观念,预测事物发展的未来趋势.预见性 投影案例19: ①毛泽东的 星星之火,可以燎原 2003年12月20日,在中科院计算所开放日上展出了龙芯2号,公布了龙芯CPU的最新研究进展. 龙芯2号 是国家863计划和中国科学院知识创新工程共同支持的重大项目. 投影案例20: ②每天下午七点半的天气预报, ③马克思的《共产党宣言》, ④邓小平的 三步走 找学生说成语. 补充:预见性:高瞻远瞩,神机妙算,先见之明,深谋远虑,未卜先知、运筹帷幄?. 投影21: (第二层意思偏重于说明人们有能力在思维中创造未来的事物,比第一层意思更为深刻) 投影22: 蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师惭愧.但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是它在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了. ――马克思:《资本论》 思考:最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂 高明 在哪? 投影23: 人比蜜蜂高明之处在于,人能用意识指导自己的行动,有计划、有目的地去改造世界的活动.动物也能改变环境,造出精美的蜂房,但这只是一种自然的本能,不是有意识有目的的活动,而人则不同,人具有主观能动性, 做 表现在以下方面. 教师过渡语: 想 的目的是为了 做 投影24: 教学重点

2、难点:

(二)人类改造世界的能力和活动.即我们通常所说的 做 . 注意:投影25:

1、这种改造能力的实现是在认识的指导下进行的. 投影26: 举例:2010年4月12日实行的北京市交通管制措施,为市民的出行提供更加便利的公共交通服务.减少了空气污染质量. 投影27:

2、表现:人的主观能动性能够把握客观规律,把思想、计划和方案等观念的东西指导实践,达到预期的目的. 1999年11月20日~21日,中国载人航天工程第一艘 神舟 无人试验飞船飞行试验获得了圆满成功.2001年初至2002年底又相继研制并发射成功了神舟2~4号无人试验飞船,获得了宝贵的试验数据,为实施载人航天打下了坚实的基础. 投影案例28: 嫦娥一号 月球探测卫星于2007年10月24日在西昌卫星成功发射.卫星发射后,将用8天至9天时间完成调相轨道段、地月转移轨道段和环月轨道段飞行.经过8次变轨后,于11月7日正式进入工作轨道.2009年3月1日16时13分,嫦娥一号卫星在控制下成功撞击月球. 投影案例29: 神舟五号2003年10月15日至2003年10月16日6时在中国酒泉发射.杨利伟被挑选为航天员.这次的成功发射标志着中国成为继俄罗斯以及美国之后,第三个有能力独自将人送上太空的国家. 神舟六号于2005年10月12日至2005年10月17日在酒泉发射升空,费俊龙和聂海胜两名中国航天员被送入太空,飞行时间为5天.执行 多人多天 任务的载人飞船. 投影案例30: 神舟七号于2008年9月25日, 至2008年9月28日,我国神舟七号成功发射,三名航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏顺利升空.27日,翟志刚身着我国研制的 飞天 舱外航天服,进行了19分35秒的出舱活动.中国随之成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家. 投影案例31: 32: 33: 第29届夏季奥运会于2008年8月8日至24日在中国北京举行,金牌51枚,金银铜总数是100枚.主体育场― 鸟巢 ;