DOC《只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支...》

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8、9了.加法测试四次,都是0分.第三周的某一早上出操,天气转凉了,她说要用手机打电话给妈妈送衣服来,我开好机后,结果她拨错了妈妈的电话(她连妈妈的号码都记错).后来我按注册表打通她爸爸的电话后,先松了一口气:还好,开学注册的时候,她没记错爸爸的号码.国庆后一周,她向我借钱,我问她要钱干嘛,她说给妈妈买药,我问:妈妈怎么了?你知道买什么药吗?她答:腰痛,买感冒药.我晕啊!国家资助金和贫困村申请表要村委和乡政府盖章的事情,解释了很多遍,她居然都不知道怎么弄,一个章都没盖来,结果表也不见一张了,只能打电话给她妈妈,让家人来帮办理.有一次她和覃世燕老师交谈,结果 晕倒 了世燕. 这段时间一直有和她妈妈联系,知道她很可怜,但却不知道如何帮她,当她问我6-5怎么算,好不容易教会她,又来问那7-6又怎么拨的时候,同学的笑声,让我更加束手无策.如果单纯的笨,那还好办,我真怕后面还有更糟糕的事情.智力的低下和思维方式的混乱,我们该怎样帮她??? 年青教师需要多参加说课比赛 李健 真正把说课作为一种教研活动来进行开展,这是对年轻教师教学能力的一种有效提高,也是学校教学活动经验交流的有效平台.希望学校之间或者校内之间多组织这样的活动,以便提高年青教师自身的不足.知识通过自己的总结而得出,印象才会更加深刻,并能通过别人的观点去发现自己身上存在的问题或不足.对自身也是一种有效的提高. 学习需要兴趣,更要学得开心 李绍文 很多电子班学生都对电子专业有学习兴趣,但是学习一段时间后兴趣就变没了,这个原因是多方面的.学习要有兴趣这么说是没错,但是我觉得,课堂上让学生忙起来才是大道,忙起来了,就会有动力,要是能让他们找到学习动力,找到一点点成就感,那更能保持学习兴趣.可以把他们学习的技能进行考核,这个不是每个学生都要老师去考核,分组比较简单,一个班总会有一部分学生掌握技能较快,就让他们找找成就感,做做老师的乐趣!互相帮助,共同找到学习方法. 学电子专业不能老呆教室 画饼 ,更应该走出校园,进入社会,到社区,到乡村,锻炼.每每带学生出去实践回来,他们都是异常的兴奋,无论精神还是技能上都能得到较大进步,视野开阔了,后面的学习就自觉了. 远程教育培训学习有感 覃素芳 进入21世纪以来,社会对我们老师提出越来越高的要求,学会学习,终身学习已成为新时期的教师自我发展的必须.而非学历远程教育学习正是教师实现终身学习的重要手段之一.在此,我从三个方面谈谈自己参加远程学习的心得体会.

一、先进的教学观念 远程教育,集名师的智慧,体现出先进的教学理念,以教师学习为中心,以全新的方式,把宽松的娱乐休闲与紧张严肃的教育学习融为一体,使教师获得一种轻松学习氛围,既能长知识和提高技艺,又能放松心情.

二、全新的学习形式 它的新,首先表现在课程设置上,不同专业的教师,可以选择各自专业的课程学习内容.相同专业的教师,可以根据各自的工作实际,选择具体不同的课程学习内容,使学习有的放矢,实有成效.其次,表现在课程内容的新.远程教育,根据新课改的时代背景,内容涉及和教育教学理念,教育教学的方法与模式,教育教学的手段,教育教学的研究,优质的教育教学实例分析等等.再次,它的开放还表现在学习的方式上.非学历远程教育的学习,突破了时间、空间的限制,充分发挥人的自主能动性,因地同时制宜,结合自身的特点,采取响应的时间或地点自我学习,是教师在职学习的有效方式.