DOC《四川省2016年中小学教师信息技术应用能力提升》

(三)市、县管理团队工作职责 1.校级管理员 (1)制定本校校本研修规划,动员全体教师积极参与校本研修活动. (2) 负责遴选教研组组长,指导并督促教研组组长积极开展校本研修活动. (3)定期在平台上巡查校本研修活动开展情况,并及时督促. (4)撰写并发布工作简报,展示本校研修成果和研修情况. (5)制定相关奖励机制,对优秀教研组或个人给予奖励,保障本校校本研修工作的顺利实施. (6)对学员参与校本研修的情况进行汇总整理并给出评价,并对学员在校本研修过程中的表现给予量化. 2. 市、县管理员 (1)制定校本研修规划. (2)培训期间选派校本督察组成员对各学校的校本研修工作进行督查指导. (3)定期组织校级管理员、教研组长对阶段性工作进行汇报. (4)撰写并发布工作简报,展示本区域研修成果和研修情况. (5)做好组织评优、总结表彰宣传工作. (6)建立本地优质资源库,整理并展示本地区的优秀资源.

七、考核方案 1.学员考核方案: 考核 序号 项目 考评标准 满分 考评者 参与学研情况

1 课程学习 网上学习累计达到900分钟记30分,小于900分钟时此项考核成绩=实际学习时间/900(分钟)*30分30分 继教网平台统计

2 交流研讨 参与论坛主题研讨活动,每发布或回复一个帖子记0.5分,满分10分. 10分 继教网平台统计

3 校本主题活动 根据培训任务要求,学员至少完成1个工作坊组织的线上主题活动(每个主题活动的每个环节都有完成标准),满分10. 10分 继教网平台统计 应用成果水平

4 个人研修计划 参照平台内提供的研修计划模板提交1篇 个人培训研修计划 ,提交记10分.若未提交或者提交的内容有抄袭现象此项考核记0分. 10分 继教网平台统计

5 教学课件作品提交 提交1篇 改进后的ppt教学课件或者微课. 提交记20分.若未提交或者提交的内容有抄袭现象此项考核记0分. 20分 继教网平台统计 总结

6 培训总结 提交1份 培训总结 ,提交记10分,评定为优秀加10分,良好加5分,合格加2分.不合格加0分.若未提交或者提交的内容有抄袭现象此项考核记0分. 20分 坊主 备注:满分100分,累计达60分及以上为合格 2.坊主评价 序号 评价指标 考评要求 满分 考评 考评者

1 学员参训率 超过95%记30分,超过90%记25分,超过........