DOC《购销合同书》

购销合同书资金核定单编号:20160328 招标编号:SZZCZ2019-N-G-002 甲方(采购人):苏州市浒墅关中心小学校 联系人:胡新康 联系

电话:0512-65391329 乙方(中标人):苏州市林间装饰设计有限公司 联系人:周Z 联系

电话:0512-65099799 根据甲方申请浒墅关中心小学校阅读课程创建政府采购计划,委托苏州纵驰招投标咨询服务有限公司进行本项目(采购编号:SZZCZ2019-N-G-002)政府采购,根据本项目的招标结果确定乙方为本次中标人,现依照招标文件、乙方的投标文件及相关文件的内容,签订本合同书.

一、合同标的物和合同价格

1、合同清单 序号 项目名称 单位 数量 单价(元) 总价 (元) 一 浒关小学阅读课程体系的总体规划和建构,要求:

1、阅读课程规划建构的背景;

2、阅读课程的愿景;

3、阅读课程的年级体系;

4、阅读课程与其他课程的融合渗透;

5、阅读课程如何体现浒关小学办学特色;

6、阅读课程 设计思路;

7、课程实施方案;

8、阅读环境创意设计的总体要求. 二 阅读中心的课程以及环境创设要求:

1、符合阅读课程的年级及人群体系;

2、阅读课程与其他课程的融合;

3、阅读文化与其他特色文化的结合如何在空间设计中体现并体现学校办学特色;

4、阅读环境创意设计的总体要求;

5、阅读课程设计思路及实施方案.

1 阅读文化地面创设 设计构建主材料为仿古砖,配以适合阅读文化氛围的色质、规格,融合整体阅读氛围,形成空间感,氛围感(面积不少于200平方米). 项1144000.00 144000.00

2 阅读文化及运河文化顶面创设 设计构建主材料为木纹栅格,来体现学校运河特色及阅读文化,形成舒适的阅读氛围 (面积不少于120平方米). 项157850.00 57850.00

3 阅读文化及运河文化顶面创设 设计构建主材料为石膏板,来体现学校运河特色及阅读课程文化特色 (面积不少于81平方米). 项125935.00 25935.00

4 空间内落地窗窗帘载体创设 设计构建喷绘图案以结合校园文化及阅读课程文化特色,形成阅读氛围感(面积不少于60平方米). 项128000.00 28000.00

5 原空间文化布置创设 原空间吊顶拆除清理(24000*9000mm) \原墙面造型两处拆除\原地面地砖拆除(24000*9000mm). 项139000.00 39000.00

6 原空间文化布置创设 设计构建走廊门厅玻璃门及相关金属材料配件(面积不少于6平方米),主要结合校园特色文化及阅读课程文化特色来打造,以形成阅读氛围感. 项128000.00 28000.00

7 中低年级阅览区创设 开放式阅读区 以设计创建造型书柜和地台为主载体以打造多功能交流的空间,营造开放性阅读氛围,同时将运河文化和阅读课程文化进行融合,符合校园阅读课程整体特色(创设包括:码头造型木质地台书架(面积不少于28平方米);

弧形木质书架1个、地台书架四组、船型木质书架1个、免漆板隔断书架2组、木质曲线造型书架1组、彩色镂空书架1组、粉色定制桌椅2组、软包坐垫1条、造型椅柜榻榻米一个、阅读台4组、布艺抱枕不少于5个;

装饰吊灯4组;

LED吊灯8组;

墙面刷黄色环保涂料(面积不少于20平方米). 组1163050.00 163050.00

8 中低年级阅览区创设 阅读区 为符合中低年级学生心理特性,打造活泼舒适有安全感的地方,设计创建四人阅读桌椅8组(尺寸1200*600*700mm)为载体,营造阅读氛围,让中低年级学生有拿起书阅读的欲望,将运河文化和阅读文化进行融合,突出学校文化整体特色. 组133000.00 33000.00