DOC《购销合同书》

3、结合高年级阅读特点并融合草席文化元素在空间设计中体现学校办学特色;

4、符合高年级的阅读课程设计思路及实施方案;

5、在阅读课程中设计互动项目增加趣味性.

1 文化墙面创设1 创设阅读文化墙,墙面整体涂料建新(9m*1.5m)结合浒关本土特色文化,辅以雪弗板、亚克力等混合材料,电脑雕刻、写真等设计工艺(面积包括损耗不少于13m?),营造阅读氛围. 面115000.00 15000.00

2 文化墙面创设2 创设阅读文化墙,墙面整体涂料建新(6.0m*1.4m)结合浒关本土特色文化,辅以雪弗板、亚克力等混合材料,电脑雕刻、写真等设计工艺(面积包括损耗不少于1.0m?)、创意小凳子5个、画面装裱卷轴0.4m*1m;

来营造阅读氛围. 面110050.00 10050.00

3 文化墙面创设3 创设阅读文化墙,墙面整体涂料建新(8m*1.4m)结合浒关本土特色文化,辅以雪弗板、亚克力等混合材料,电脑雕刻、写真等设计工艺(面积包括损耗不少于14m?),营造阅读氛围. 面112000.00 12000.00

4 四楼高年级阅读课程空间文化创设1 设计构建高年级阅读空间,体现浒关本土文化特色,原木色调,让高年级学生在木本色氛围中能回........