PDF《附：参考答案与解析》

答案― ! 附: 参考答案与解析 #$$% 年全国百校联盟高考 《考试大纲》 调研卷

(一) 【考纲梳理与考向预测】 #$$% 年语文高考 《考试大纲》 没有做大的修改, 修改主要是 &

点.

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年中的 识记中国重要作家生活的时代及代表作 和 识记外国重要作家的国别和代表作 , 分别修改为 识记中国重要作家及其时代和代表作 和 识记外国重要作家及其时代和代表 作 . 把#$$'

年的 古代的诗文阅读 中的 理解常见实词在文中的含义 修改为 理解常见文言实词在文中的含义 .#把#$$'

年的 能写记叙文、 议论文、 说明文及其他常见体裁的文章 修改为 能写记叙文、 议论文、 说明文及常用应用文 .$把#$$'

年的作文发 展等级中的 揭示问题产生的原因 , 修改为 揭示事物内在的因果关系 . #$$'

年!# 月, 在上海复旦大学召开了全国重点高中校长论坛, 会议上国家教育部高校司司长明确讲到: 以前高考是一种选拔性 考试, 而现在已经转变为选拔性和适应性考试的综合, 由以前的单一考试变为因材施考的阶段. 因此他说: 在考题设计上要坚持 '

三 贴近'

, 即贴近时代、 贴近社会、 贴近学生的生活.在考题立意上要注意素质与能力的运用, 如加强阅读理解的篇幅、 多种文体写作的 考查, 减少深奥字词的解析等. 这一精神一定会体现在 #$$% 年高考语文试卷中.因此, 本试卷的编写也力求体现这种精神, 体现最新 考试大纲的要求, 体现全国高考语文命题趋势的发展. 【测试评价与备考策略】 测试报告 相关事宜 测试学校 难度系数 平均分 最高分 !($ 分及以上 人数百分比 分 人数百分比 分 人数百分比 分 人数百分比 黄冈中学 测验后, 师生反映本试卷很好地体现了高考语文命题的特点和发展趋势.

一、 在板块设置上反映了高考语文命题的特点和发展趋势.#$$'

年高考语文试卷有很大的变化, 如题量减少, ( 套全国卷由 #$$&

年的 #'

题减少到 #! 题, 第一卷由 !&

题减少到 !$ 题.再是选择题减少, 主观题增加, 加大了对语言运用能力的考查.( 套全国卷的选 择题赋分由 #$$&

年的 &

% 分减少到了 ($ 分.当然有些省的语文试卷, 如湖南省的选择题赋分为 &

# 分.预测 #$$% 年选择题赋分都会 保持在 ($ 分左右.其次, 现代文阅读的分值呈递增趋势, !**# 年到 !**'

年是 #, 分, !**% 年以来一直是 ($ 分, #$$'

年全国 !% 套试卷 中有 , 套现代文阅读分值超过了 ($ 分, 其中 ( 套全国卷都是 (! 分, 预测 #$$% 年现代文阅读分值会保持在 ($ 分左右.本试卷选择题 分值为 ($ 分, 现代文阅读分值为 (! 分, 这合符高考语文命题的特点和发展趋势.

二、 所用命题材料符合高考语文命题的特点和发展趋势.高考语文命题材料体现着对社会和对现实生活的关注.#$$'

年!% 套 试卷中的现代文阅读选文都体现了这一点, 即使是自然科学类的文章, 一般也不是单纯介绍科技知识, 而是强调科技对社会的影响, 有 着较强的人文色彩.本试卷很好地注意了这一点, 如科技文阅读材料和现代文学作品的阅读材料的选用.

三、 在语言运用题型的设计上也符合高考语文命题的特点和发展趋势.最近几年, 语言运用题型不断出新, 如#$$&

年高考出现过 编写广告、 编拟对联、 写串台词等新题型, #$$'

年高考出现过续写理由、 推荐课文、 编拟班会主题词、 描述漫画内容及写出寓意等新题 型.在#$$% 年语文高考命题时, 对这些新题型会互相借鉴, 也还会继续创新.本试卷借鉴了给漫画写寓意的题型, 更重要的是推出了 写致歉信的新题型.另外, #$$'

年湖南卷第 #! 题, 要求写一篇 ($$ 字左右的赏析短文, 分值为 !'

分.这道题是首创, 得到了好评, 预测#$$% 年这道题会被广泛采用, 只是要求可能会有所降低, 题型不一定是要写成一篇短文, 或许是以问答题的形式出现, 分值不一定 会是 !'

分, 本试卷第 !- 题是按这种趋势设计的.

四、 作文命题也符合高考语文命题的特点和发展趋势.#$$'

年!% 套语文试卷尽管形式多种多样, 但实质上还是宽泛的话题作 文, 或是命题型话题作文, 如北京卷的 说 '

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或是象征比喻型话题作文, 如浙江卷的 一枝一叶一世界 ;

或材料型话题作文, 如湖 北卷的作文题;

或思辨型话题作文, 如(套全国卷作文题.本试卷作文题把象征比喻型与思辨型结合起来, 这既是借鉴又是创新. 根据大纲的变化, 备考时应注意的地方是: !在复习文学史知识时必须扩大范围, 诸如中国重要作家的籍贯、 名、 字、 号和创作风 格、 流派等必须予以重视;

对常见的应用文写作能力要进行必要的训练, 这并不是说大作文会写应用文, 而是在语言运用题里考查应 用文的写作能力, 如#$$'

年全国卷%中要求写请柬, 江西卷要求写贺卡等;

#要加强训练优秀作文的意识, 按大纲里关于作文发展等 级的要求进行训练, 让作文上台阶, 上水平. !+ / 0+ 精萃― ― ―精粹;

1+ 姆指― ― ―拇指, 头悬梁锥刺骨― ― ―头悬 梁锥刺股 (大腿) ;

2+ 老俩口 ( 俩 是两个的意思, 后面不能 加量词) ― ― ―老两口, 坐无虚席― ― ―座无虚席. 【评注】 本题考查识记现代汉语的字形的能力.这是传统 题, 历年都考;

在无错不成书的今天, 更会考.因音近形近 的字最容易错, 本题考查的都是辨析音近形近的字, 并且所 考查的大部分字都是在当代汉语出版物中最常见的 !$$ 个 别字范围以内, 当然也在 ('

$$ 个常用字内. #+

2 都读 34.0+ 讫, 音54;

其余读 567.1+ 分别读 89:;

、 ;

、 ;

6:;

./+ 伉, 音?@;

A;

吭, 音9B;

A;

巷、 沆, 均读 9@;

A. (+

0 循序渐进 , 是指按照次序有步骤地逐渐提高或发展, 它一 般用于学习、 训练.0 句中宜用 按部就班 . 按部就班 是指按一定的规矩、 程序办事, 一般用在工作、 计划上. 翘 首以待 , 形容急切等待, 用在

1 句中是恰当的. 粉墨登 场 的本义是指化妆好了上台演出, 用在

2 句中是恰当的. 初生牛犊不怕虎 比喻年轻人无所畏惧, 敢作敢为, 用在 / 句中也是恰当的. 【评注】 本题是对正确使用词语能力的考查.从#$$&

年起, 将考纲中的 正确使用词语 (包括成语) 改为 正确使 用词语 (包括熟语) , 表明词语考查的范围扩大了.要正确 使用词语, 除了要准确掌握词语的意义外, 还要注意同义词 语的区别, 注意词语的适用对象、 搭配、 使用范围、 语体色 彩、 感情色彩等. &

+

2 0+ 用错了关联词, 互相配合做某件事 与 共同完成某项 任务 不是并列关系, 而是选择关系, 因此应把 和 改为 或 .1+ 缺少表条件的分句, 应在 才能 前面加一个分 句, 如 只有这样 , 语意才完整./+ 把句子紧缩一下就是 《老街的生命》 揭发了罪行 , 就会发现句子主谓搭配不当;

另外, 残忍 不能修饰 罪行 .应把 揭发 改为 揭露 或 再现 ;

还应把 残忍 改为 滔天 . 【评注】 本题考查辨析病句的能力.辨析病句这个考点年 年都考, 命题材料一般来自报刊.当句中有表示并列关系 的连词时, 要注意其前后是否是并列关系;

当句子读起来不 够顺口时, 要注意句子是否缺少必要的成分或分句.判断 句子是否有毛病, 常采用紧缩句子的方法. '

+

1

0 句中 百年中国电影 表意不明, 应为 中国百年电影 , 表 意才明确;

同时 她 指代不明.2 句中 不仅仅 是与 特别 构成递进关系, 还是与 更 构成递进关系, 表达不清楚. 应删除 特别是告诉年轻一代 这一句./ 句中的下降率表 达不明确, !**( 年的 '

*+ (. 下降到 #$$( 年的&

,+ ,. 应是 下降了 !$+ '

个百分 点, 如果用百分比表示则是下降了!-+ -. .两个百分比相比较, 用一个百分比减去另一个百 分比, 相减的结果叫 百分点 , 该题为 '

*+ ( C &

,+ , D !$+ '

(个百分点) . 【评注】 本题考查对语义性语病的辨析能力.造成语意表 达不明确的原因有: 语序不当, 如0;

关联不当, 如2;

混淆词 答案― ! 义, 如#.明白了原因, 就找到了解题的钥匙.把 百分比 混淆为 百分点 , 这是报刊上常见的错误, 已引起了人们的 注意, 连续有人发表有关此问题的纠错文章.但在高考考 卷中还没有出现过, 这应引起重视. $% &

蝴蝶效应 在文中是打比方, 用来说明 自然界的各种因素 有着千丝万缕的联系 , 而不是说明 中国登山测量队重新 测量珠峰高度的意义 . 【评注】 本题是对筛选和整合信息的能力以及灵活应变能 力的考查.本题在设计题干时把文中的 重........