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05 2018.

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400 多名中小学生上了 开 学第一课 ―― 《争做小河长》 . 周国辉表示, 希望全社会共同行动, 积极 参与生态环境保护, 同时鼓励少年儿童踊跃争 做小河长, 与 大河长 一起, 分享经 验和想法,共同为建设美丽浙江、 美丽中国做出贡献. 据了解, 小河长 计划是一个全面培养 少年儿童治水护水的体系, 将联合国际专业 机构、 政府职能部门、 社会公益组织和中小学 校等跨界力量, 发动少年儿童群体以家庭、 少 先队团队、 假日小队、 社团等为单位, 确定责任河段,担任 小河长 .并依托创新有趣的 科学、 技术、 工程、艺术、数学多学科融合的综合教育课程,培养青少年发现问题、解决问题的能力.启动仪式上, 联合国可持续发展教育区 域专业中心副主任、 绿色浙江秘书长忻皓向 学生们展示了 小河长 工作任务清单.杭州 滑稽艺术剧院带来了治水主题的环保音乐剧 《小蝌蚪找妈妈》 、 情景剧 《争做小河长》 等节 目.接下来, 项目将通过举办论坛、 绘画征 集、 开展青少年治水创意大赛等一系列活动, 并招募 小河长特使 , 参加 H20 全球拥江发 展城市峰会, 让 小河长 们在学习和实践中 成为家乡河流的守望者、 自然讲解的志愿者 和治水解决方案的创想者. 小河长 青少年护水计划由浙江省环境 宣传教育中心、 杭州市治水办 (河长办) 、 杭州 市教育局等单位指导, 阿里巴巴公益基金会、 联合国可持续发展教育区域专业中心(杭州) 、 桃花源生态保护基金会主办. 生态 小公民 汇聚大力量 宜昌本报记 者余桃晶通讯员向娅颉宜昌报道 湖北省宜昌市885 所中小学、幼儿园的40.8 万学生都拿到了一本新的教材―― 《生态小公民》 读本, 从 秋季新学期起, 生态小公民 课 程在宜昌市全域推广. 宜昌市近年来一直开设 《长 在宜昌》 地方课程, 为中小学生 讲解生态文明知识.从2015 年起, 夷陵区、 西陵区分别编写 《生 态小公民》 《生态好市民》 读本, 并开展教育试点. 今年, 宜昌市党政主要负责 人牵头, 市教育局联合环保、 规划等16 个部门共同编写了《生 态小公民》 读本, 在专家指导下, 最终分幼儿园、小学、中学3个学段出版. 宜昌市以 《生态小公民》 课 程为平台, 以上一节环保课、 学 一门小技能、 落实一项硬举措为 抓手, 让环境教育从课堂走向生 活, 激发环保正能量. 《生态小公民》 针对不同年 级, 课程内容也各不相同.幼儿 园读本以

6 个绘本形式呈现, 侧 重进行基本生态文明行为习惯 启蒙和养成教育, 以集体教学、 区角活动和游戏为主. 小学、 中学读本则分主题编 排, 各12 个主题, 内容包括基本 知识普及和综合实践活动两部 分.小学侧重进行生态文明生 活方式养成教育、 生态文明规则 意识和责任意识教育;

中学注重 生态公民意识及权利义务教育、 生态文明价值观和社会责任感 教育, 兼具知识传授、 研究性学 习、 参观体验、 志愿服务等形式. 宜昌市教育局要求, 中小学 每学年完成不少于8个课时的教学内容,其中知识传授两课时, 综合实践

6 课时. 市教育局为此还建立完善了学生综合素质评价指标体系, 将学生文明行为习惯和参与生态环保活动情况纳入评价内容,评价结果折合20 分计入中考总分.据悉, 《生态小公民》 充分考 虑知识普及与综合实践的有机 结合, 每一个主题都安排了实践 活动内容, 包括社会调查、 参观 体验、 志愿服务等多种形式. 宜昌市教育局明确要求各级教研部门确定一名兼职教研 员, 各学校明确兼职教师, 并确 保课程效果. 宜昌市教育局将联合有关部门, 分级组建生态环境专家宣 讲团, 与孩子面对面交流, 目前 已邀请各行业专 家50 余人.环保课绿生活本报通讯员褚宏芍丁威制作一件 T 恤需要多少水?一顿 丰盛的午餐与 PM2.5 有什么关系?为什 么说手绢也是奢侈品?新学期开学第一天, 北京外国语大学附属小学

3 年级的同学们迎来了令人期待的生态环保课. 为让孩子们从小树立生态环保理念、养成绿色生活习惯,在北京市环境保护宣传中心的指导下, 从9月1日开始,北京外国语大学附属小学、市教科院附属石景山实验学校、 北京 市五中分校、 爱乐实验小学等中小学 校开设了环保第一课, 通过生动的环 保小实验、 幽默的环保动漫视频和形 象直观的环保科普绘本, 传递环保知 识, 启发引导孩子们树立正确的人与 自然关系, 主动践行绿色生活. 从今年

3 月开始, 北京市环境保 护宣传中心专门为中小学生定制开发了环保课程, 并率先在东城区东四 九条等

3 所小学开展试点教学, 授课 老师包括专家和学校自己的教师. 何文老师是市教科院附属石景山实验学校的一名生物老师,他介绍说,目前学校主要是结合各学科的知识渗透环保,而突出绿色生活主题的生态环保课却极少. 此次有两位生物老师、

1 位地理老师共同 为3个班级的孩子们 带来生态环保课,希望同学们能积极做一名践行绿色生活、 保护环境的小达人. 何老 师说. 北京市环境保护宣传中心主任张立新表示, 生态环境教育进课堂的 主要目的是让孩子们从身边小事做起,通过孩子们的行动影响到家庭,从而形成全社会积极参与生态环境保护的氛围, 共同为北京市的污染防 治攻坚战贡献自己的力量. 据了解, 今年年底前, 生态环保课 堂将力争走进 20所中小学校.下一步, 北京市环境保护宣传中心将整合社会 各界力量, 积极探索教学内容和教材 的编写, 共同推进生态环境教育进课 堂工作的制度化、 体系化建设. 北京为培育青少年的生态素养, 四川省眉山市东坡区 百所学校的开学第一课以多种形式讲环境保护, 话生 态文明.图为崇仁初中学生以 创我绿色之梦境 为主 题, 面向国旗进行宣誓. 刘继忠摄 序号

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