PDF《UNIVERSITY》

主编: 钟华 编辑: 孙琛辉 校对: 么辰

2011 年10 月18 日 星期二 A6 大学 UNIVERSITY Tel押(010)

82614599 E-mail押dxzkzbxx@163.

com 同济大学首开可持续发展课程 本报讯 近日,同济大学常务副校长陈小龙走进教室, 面向满堂学生讲授 低碳建筑与城市发展 .这门课名为 《低碳能源与可持续发展城市》 , 是同济大学新学期起面向 全校本科生首次推出的两门可持续发展课程之一;

另一门 课 《低碳建筑与人居环境》 也已在该校开课. 首次开设的这 两门课程, 供同济大学全体本科生选修, 每门课均一周一 讲, 每讲两个课时, 持续一个学期, 各计 1.5 个学分. 主授这两门选修课的,是来自同济大学绿色建筑、 新 能源、 交通、 绿色经济、 环境与可持续发展等多个学科领域 的专家教授, 也有部分特别聘请的校外知名学者.新课推 出后, 学生选课踊跃. 据介绍, 现已有约

50 名学生选修 《低 碳能源与可持续发展城市》 课, 有近

40 名学生选修 《低碳 建筑与人居环境》 课. 据介绍, 同济大学正在着力推进 可持续发展大学 的 建设, 围绕这一核心目标, 该校将把 可持续发展 贯穿于 人才培养、 科学研究、 社会服务、 国际交往、 校园建设等各 项工作之中.新学期首推两门可持续发展选修课程, 正是 该校在可持续发展的教育教学方面作出的新尝试.为了将 可持续发展教育向全校学生辐射,同济大学将在选修课施 行一段时间后, 将其转为必修课. 渊黄辛冤 北京交通大学

115 周年校庆大会举行 本报讯

10 月15 日, 以 思源致远、 继往开来 为主题 的北京交通大学

115 周年校庆庆典大会在该校隆重举行. 北京交通大学主要校领导, 董事、 合作单位代表, 各届校友 代表和师生代表近

1500 人参加了此次大会. 北京交通大学的前身为清政府创办的北京铁路管理传 习所, 创办于

1896 年.在致辞中, 该校党委书记曹国永表示, 一个多世纪以来,北京交通大学肩负着国家与民族的希望, 秉承 知行 校训, 继承和发扬 饮水思源、 爱国荣校 的优良 传统, 为中华民族的伟大复兴作出了重要的贡献. 在致辞中, 北京交通大学校长宁滨回顾了学校近年来 取得的成绩. 他表示, 十二五 期间, 学校将多方面开展工 作, 力争在

2015 年, 使学校发展的核心能力和国际影响力 明显提升, 总体办学水平显著提高, 成为拔尖创新人才培 养的重要基地、 行业科技创新的重要源头、 国家经济社会 发展的重要支撑、 文化传承创新的重要阵地. 渊陈彬冤 江苏大学迎接组建

10 周年 暨办学

109 周年校庆 本报讯 记者从江苏大学

10 月15 日举行的新闻发布 会获悉,

10 月28 日,江苏大学将迎来组建

10 周年暨办学

109 周年校庆.据江苏大学党委副书记、副校长姚冠新介 绍, 校庆期间, 江苏大学将组织开展 加强内涵建设, 服务 经济转型 高峰论坛暨庆典大会、 焰火文艺晚会、 校史馆及 新图书馆开馆仪式、 中外大学校长论坛、 院士专家学术论 坛、 杰出校友论坛、 图书馆服务与管理创新论坛、 大学经营 与管理国际学术会议、 三国三校国际学术会议等一系列庆 祝活动.

2001 年8月, 经教育部批准, 同处于镇江市的原江苏 理工大学、 镇江医学院、 镇江师范专科学校合并, 组建为江 苏大学.据介绍, 江苏大学的办学历史可追溯至

1902 年晚 清名臣张之洞等在南京创办的三江师范学堂,与南京大 学、 东南大学等同宗同源. 渊郝俊冤 第五届中国北京流通现代化论坛 在北京物资学院举行 本报讯 由中国物流与采购联合会、中国市场学会、 北 京物资学院、 中国流通经济杂志社共同举办的第五届中国 北京流通现代化论坛,

10 月15 日在北京物资学院举行. 论 坛围绕加快现代流通体系建设、 转变流通发展方式、 降低 流通成本、 提高流通效率、 创新流通业态、 发展电子商务、 促进内外贸一体化等热点问题进行了积极探讨. 国务院发展研究中心原主任、 中国改革发展基金会理 事长、 著名经济学家王梦奎, 全国政协经济委员会副主任、 中共中央政策研究室原副主任、著名经济学家郑新立, 中 国工程院院士孙宝国及中国社会科学院、 国家发展和改革 委员会、 国务院发展研究中心、 商务部等中外流通、 物流产 业相关部门负责人及理论界、 实业界的专家、 学者、 企业家

300 余人出席.据介绍, 中国北京流通现代化论坛已成为我 国流通理论研究的高水平品牌论坛,成为为政府制定流通 和物流产业政策、 进行决策提供重要咨询的论坛. 渊孙琛辉冤 苏州大学成立纳米科学技术学院 本报讯 为适应苏州打造纳米技术产业创新基地, 实 现经济升级转型的要求, 解决地区纳米技术产业人才紧缺 的难题,

10 月16 日, 苏州大学纳米科学技术学院在苏大独 墅湖校区揭牌成立. 新成立的纳米科学技术学院由苏州大学与苏州市工 业园区、 加拿大滑铁卢大学携手合作共建, 是全国首家以 培养纳米材料与技术产业应用型、 学术型、 复合型人才为 主旨的纳米科学技术学院.学院由中国科学院院士、 第三 世界科学院院士李述汤教授担任院长, 由苏大功能纳米与 软物质研究院、 材料与化学化工学部以及中国科学院纳米 技术与纳米仿生研究所等机构的尖端人才担任学院的教 学工作, 同时还聘请了纳米科学技术行业的国内外专家担 任兼职教授. 渊丁姗冤 成都理工大学新思路成功防御泥石流 本报讯 成都理工大学地质灾害防治与地质环境保护 国家重点实验室专家在文家沟泥石流灾害中提出的 上游 排水、 中游固坡固底、 下游拦挡 等治理思路在今年入汛以 来, 多次经受住暴雨考验, 发挥了重大的综合防灾功效. 去年 8・

13 暴雨期间, 四川省清平乡、 映秀镇、 龙池 镇等地产生了一系列特大泥石流灾害,三个区域共冲出 泥石流

1300 多万立方米, 对道路、 交通、 灾害范围内的群 众房屋造成巨大损失.为主动防范这些受汶川地震严重 影响的沟谷再次暴发大规模泥石流, 四川省委、 省政府投 入数亿元资金,对三大片区重大地质灾害实施了应急治 理. 应急治理中, 成都理工大学不仅提出了上述总体治理 思路, 还创造性地提出了在上游修建引水隧洞实现 水沙 分离 的设想, 使今年汛期上述沟谷均未再次出现泥石流 险情. 渊彭丽 顾华宁冤 简讯

10 月14 日, 拉法兰做客 北航大讲堂 , 就中法友好关系发表了题为 《中国与法 国―― ―志同道合》 的精彩演讲. 作为北京航空航天大学 法国日 的重要 活动之一, 为纪念拉法兰先生与中国和中国 人民的深厚友谊, 北京航空航天大学推出了 拉法兰与中国 图片展、 拉法兰先生名誉博 士学位授予仪式暨主题演讲会. 下午

5 点,北京航空航天大学新主楼会 议中心大厅上空飘荡着悠扬的中国民乐声, 拉法兰与中国 图片展前挤满了前来观看展 览的学生和外国友人.这些精彩而生动的图 片再现了拉法兰先生担任总理及卸任之后为 增进中法两国友谊而作出的不懈努力. 在拉法兰北航名誉博士授予仪式上, 北 航党委书记胡凌云介绍了拉法兰的履历, 指 出拉法兰先生热爱中国, 对中国人民怀有友 好情谊, 无论是任总理期间还是离任后一贯 致力于发展中法友好关系, 在国内有着良好 的口碑及较强的影响力.

2010 年6月拉法兰 曾访问北航, 视察了北航中法工程师学院, 并 作了关于中法两国文化历史和经济合作模式 的主题演讲. 北航校长怀进鹏院士在致辞中表示, 拉 法兰先生是中国人民的老朋友、 好朋友, 始终 致力于推动中法两国友好和合作关系的发 展, 有力地增进了两国人民的相互了解, 加深 了两国间的深厚友谊,为中法两国的交流与 发展作出了重要贡献.在他的大力推动和身 体力行下, 中法两国的政治交往、 经济合作和 文化交流有了新的发展,中法两国在教育和 科技合作领域也取得了一系列的重要成果, 在中法两国友好交流史上留下了隽永的印 记. 目前, 北航正在致力于建设以航空、 航天、 信息的融合为特色的世界一流大学, 更广泛、 更深入、更高端的国际交流与合作是北航努 力的方向. 怀进鹏特别强调,正是拉法兰先生与温 家宝总理共同签署的两国教育合作协议, 极 大地推动了两国间的教育交流与合作, 开 创了中法两国高等教育的历史篇章.在中 法两国政府的共同支持下,北航与法国中 央理工大学集团合作建立了中国第一所采 用法国工程师教育模式的中法工程师学 院.学院成立

6 年来, 在两国政府的推动和 支持下,中法工程师学院取得了很好的发 展, 受到了中国和法国政治界、 企业界、 高 等教育界的认可和欢迎,被誉为中法两国 高等教育合作的典范. 展望未来,

21 世纪的 中法合作必将进入快速蓬勃发展的新时 期, 北航将与法国高等教育界、 科技界以及 企业界等一大批合作伙伴一道,共同推进 中法两国高等教育与科技合作的创新发 展, 为培养更多的复合型国际化人才, 为增 强中法两国教育科技合作、增进中法两国人 民的友谊作出新的努力. 在演讲中,拉法兰与现场同学分享了他 对中法友好关系的看法和展望,并表达了对 两国年轻人的期待. 他指出, 中法两国有着深 厚的友谊, 一直致力于科技、 教育和文化各方 面的交流与合作.北航在中国的教育和科研 事业中, 一直处在领先的位置, 发挥着引领的 作用. 北航用几十年的不懈努力, 为中国实现 现代化作贡献, 法方的伙伴愿意与北航一起, 通过双方的友谊, 双方的合作交流, 为两国的 教育事业和文化发展注入新的活力.在谈到 北航中法工程师学院时, 他表示, 中法工程师 学院是中法合作的典范,在中法的工程师教 育的合作当中发挥着特殊作用,他希望法国 中央理工大学的办学经验和工程师培养模式 能够有益于中国的学生........