编辑: f19970615123fa 2019-12-03
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2019 国家公务员笔试全真模考试卷

(四) 申论参考答案

(一)根据"给定资料 1",归纳概括历史虚无主义者的主要特征.(10 分) 要求:1.表述准确、完整;

2.不超过

150 字. 【参考答案】 主要特征:1.以所谓的"学术研究"为幌子,否定历史、混淆视听.2.以唯心主义为认识论,利用所 谓的"人性"观点解读历史.3.以搬弄文字、混淆黑白的作风为手段,良知和责任缺失.4.以互联网媒体 为主要工具,个人行为与企业行为共存.5.以钻法律漏洞为能事,拿断章取义的法律条文为挡箭牌.

(二) "给定资料 2"中划线句子写到"南湖红船成为全国人民尤其是党员干部心向神往的革命圣地" 谈谈你对这句话的理解.(15 分) 要求:1.准确、全面,逻辑清晰;

2.不超过

300 字. 【参考答案】 南湖红船之所以能够成为全国人民尤其是党员干部心向神往的革命圣地来源于大家对"红船精神"的 认可.只有深入把握"红船精神"的丰富内涵,牢记这一永恒思想丰碑,才能传承红色基因.只有深入梳 理"红船精神"的精神力量,讲好中国共产党的故事、中国故事,才能发挥"红船精神"强大的支撑作用. 只有深入挖掘"红船精神"的时代价值,为"红船精神"注入新内涵,进行新阐释,才能在新时代彰显"红 船精神"巨大的引领力量.总之,"红船精神"是中国共产主义的先驱者留给我们的宝贵精神财富,我们 应该按照习近平总书记的要求,结合时代特点,把这一精神财富发扬光大.

(三)请根据"给定资料 3" 将参加重走长征路活动人员关于长征精神对企业发展的启示,汇总整 理成一份简报.(15 分) 要求:1.内容全面,紧扣材料;

2.观点明确,简明扼要;

3.语言流畅,条理清晰;

4.不考虑格式要求,不超过

400 字. 【参考答案】 近日,T 市工商联年轻一代企业家、商会会长参与了"喜迎十九大,重走长征路"活动,对"道路" 背后的丰富内涵和重大意义有了更加深刻的认识和体会.

一、热血精神铺就道路.长征中视死如归、无所畏惧的精神值得后人铭记,于企业而言,要培养员工 不怕苦、不怕累、不断向前的精神,把红色基因融入企业文化.

二、理想信念坚定道路.以正确的方向为指引,灵活的战术为指导,团结一心战胜困难的长征精神在 企业中同样适用,企业要保持对市场的密切关注,制定多变的商业策略,建立团结的合作团队,在正确的 指导下占领市场.

三、与时俱进发展道路.前进道路上形势变化不断,必须与时俱进的加以解决,作为企业要创新技术、 创新管理,加快企业转型,才能在市场竞争中立于不败之地.

四、不忘初心牢记道路.长征的目的在于社会进步,人民幸福,企业同样要有社会责任感,为经济发 联创世华,铸造人生辉煌! 统一客服热线:400

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2 展贡献自己的力量,这样企业的发展才会持久.

(四)新时期,为了大力弘扬传统文化,坚定文化自信,某报特邀市科协工作人员为该报"时评"栏 目撰文.假如你是这位工作人员,请根据"给定资料 4"为该报写一篇题为"弘扬传统文化,坚定文化自 信"的短文.(20 分) 要求:1.观点明确,简洁有力;

2.紧扣材料,层次分明;

3.语言流畅,有逻辑性;

4.不超过

500 字. 【参考答案】 弘扬传统文化,坚定文化自信 习近平总书记曾指出:"文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信",并把"在5000 多年文明 发展中孕育的中华优秀传统文化",作为文化自信的重要底色之一加以强调. 学校是弘扬传统文化的强大阵地,把传统文化渗透到教科书中,纳入学校课程体系,让优秀传统文化 融入教育教学是弘扬传统文化的重要途径.同时要做好骨干教师的培养工作,确保优秀传统文化的传承质 量,搭建弘扬传统文化的活动平台,为优秀传统文化的繁荣寻找坚实的载体. 相比于学校,家庭在传统文化教育中的作用更加深入和持久.中国素有"耕读传家久、诗书继世长" 的传统,家长是孩子的第一任老师,具有更加了解孩子的先天优势,更能根据孩子想兴趣和需要,发挥学 习传统文化的导向作用. 《中华诗词大会》的走红说明社会中存在了解传统文化的需要,创新与发展多样化的传统文化活动以 满足社会对传统文化的需要势在必行,诸如市民诗歌节、"我爱汉字美""我爱中华诗词美"等等,参与 到传统文化活动中来,有利于更进一步了解传统文化的底蕴与内涵. 博大精深的中华优秀传统文化,不仅延续着中国人的文化基因,而且是立足现实、面向未来的文化瑰 宝,是我们坚定文化自信的坚实基础.

(五)参考给定资料,以"中国文化的传承与弘扬"为主题,联系实际,写一篇文章. 要求:1.自选角度,立意明确;

2.参考"给定资料",但不拘泥于"给定资料";

3.思路明晰,语言流畅;

4.总字数 1000~1200 字. 【写作思路参考】 立意:弘扬传统文化,传承中华文明. 第1段:阐述传承与弘扬中国文化的意义,提出总论点. 第2段:描述当前中国文化传承与弘扬的过程中存在的问题. 第3―5 段:结合给定资料,提出促进中国文化传承与弘扬的对策作为分论点.分论点一:将弘扬中 国文化,民族精神与"中国梦"、全面建成小康社会等结合起来.分论点二:把优秀中国文化融入学校立 德树人的实践中.分论点三:主流媒体要担起弘扬中国文化的重任. 第6段:回扣主题,理论升华.

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