PDF《以字启智 以字养心 以字育德 以字益美 要》

目录荫揖身边的好学校铱 以字启智 以字养心 以字育德 以字益美 要要 要伍市学校野字冶文化的内涵发展之路 噎噎噎噎彭猛兴尧陈广文

01 荫 揖最美教师铱 只想守住心中这份爱 要要 要记 圆园员远 年野湖南省最可爱的乡村教师冶李富强噎噎噎噎噎噎噎园6 荫 揖新闻小故事铱 福寿山下女特岗 甘献青春育桃李噎噎噎噎噎噎马楷模 吴根金 员1 小团体散发大能量噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎 凌芝员6 荫 揖师生文苑铱 茴味 噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎何瑶光

18 学无止境 砥砺前行噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎 张丽华

21 庄子院现实与理想的结合噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎 李明颖

23 军训留给我的滋味 张颖25 在一起 噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎湛莉群 圆7 我的好朋友噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎李 岑28 荫 揖一线传真铱 消息 1园则29 荫 揖大事记铱 怨尧10 月大事记

34 野字是门面书是屋冶袁 一手好 字袁受益一生遥 平江县学校文化建 设示范校要要 要伍 市学校从2012 年 开始袁就 确定了 以 野字 冶文 化作为学校的文化主题袁 将学生写字 分为 缘 个等级考核袁 主要从汉字 书写规范尧笔顺尧笔画等方面考核 小学生写汉字是不是合格是不是 漂 亮袁并开 始推行 野写 字教学冶 的 特色课程遥 校长向奠坤说院野叶语文 课程标准曳 要求语文教学面向全 体学生袁 全面提高学生的语文素 养袁 使学生具有适应实际需要的 识字写字能力袁因此袁让学生练好 字是语文课程的重要任务之一遥 冶 野以字启智袁以字养心袁以字育德袁 以字益美冶是他们学校推行野写字 教学冶的目标袁师生们不会都成为 书法家袁却能因此修身养性袁提升 师生的综合素质遥 校园里处处翰墨香 走进平江县伍市学校校园袁一 进校门袁 就可以看到校门上方悬挂 着该校校园文化建设主题要要 要野字 正尧身正尧品正冶的几个焕发金色光 芒的钛金大字遥 下面是一个电子大 屏幕袁显示着野每日一字冶袁让学生每 天一走进校门就学认一字袁 这字包 含拼音尧笔顺尧组词尧意义尧造句等知 识遥 接着便会被校门两边野文化墙冶 上一幅幅的书画所吸引遥 学生们将 自己得意的书法或绘画作品贴在墙 上袁供大家切磋交流袁100 米长的墙 成了花花绿绿的书画长廊遥 教导主 任赵艳飞说院野这些书画每个星期都 会更新袁 写字绘画已经成了学生们 生活中最快乐的一部分了遥 冶然后径 直走到崇岳教学楼前袁 便看见一文 化石上用隶书刻着野少年强则国强冶 六个字袁这六个字格外苍劲有力袁预 示着伍市学子勤奋尧诚实尧拼搏尧向 上的品质遥 在学校的每一间教室尧每 一层走廊袁还有教师办公室尧会议室 里也都张贴着不少师生的书法作

1 身边的好学校以字启智 以字养心 以字育德 以字益美 要要 要伍市学校野字冶文化的内涵发展之路

2 品袁让人身在其中袁处处感受到整个 校园浓浓的书画艺术氛围遥 野榜样的力量是无穷的遥 冶校园 里的花园休闲小圆桌上袁 同学们都 在看报袁新一期的伍市学校校报叶湖 山书画报曳正散发出淡淡的翰墨香袁 不同年级学生的优秀写字作品在报 上刊发袁引起同学们的细心研读袁有 时不断发出赞叹声袁 社长叶琰平老 师说院野来自学生中的榜样是最具有 说服力的遥 因此袁不断在学生中树立 榜样袁 是激励学生爱上写字的重要 手段遥 平时袁在耶湖山书画社爷的学生 作品中袁 我总要挑选一些好的作品 挂出来或刊登出来袁供大家欣赏袁谈 体会心得袁交流写字技巧袁然后教师 再适当的表扬袁 使他们成为大家的 榜样遥 长此以往袁其他学生就能从中 受到潜移默化的影响袁 鞭策自己更 加努力的练字遥 冶 野观察是智慧最重要的来源遥 冶 一年级的李平芝老师在指导学生分 析字形时袁 首先引导学生认真地观 察字形袁培养他们的观察能力遥 教学 野手尧月尧左冶三个字时袁因学生对撇 画的知觉模糊袁常把野手尧月冶的撇写 得很斜袁野左冶的撇很短遥 于是袁李老 师悉心教导院野手冶的撇是平撇袁比横 画稍斜一点即可曰野月冶的撇是竖撇袁 这一撇的前三分之二是竖袁 先向下 行笔袁然后由左下出锋曰野左冶的撇是 斜撇袁一开始就向左下行笔遥 通过比 较袁野三撇冶 的不同形象就清清楚楚 了遥 其次在教学时袁李老师认为指导 写字要落实到位袁把方法教给学生袁 在指导书写合体字时袁 让他们仔细 观察每一部件在田字格中的位置及 它们之间的搭配袁 逐渐使学生掌握 字的结构特点和书写规则遥 如两竖 同时书写时袁右竖总是要高于左竖曰 左窄右宽的字袁 右部分不要越过竖 中线曰上中下结构的字袁中间部分要 写得扁宽些袁左中右结构的字袁三部 分要写得狭长些遥 这样可以使整个 字体严密紧凑遥 现在一年级的学生 经过二个月的训练袁个个都是野字正 腔圆冶袁得到家长们的大大点赞遥 野用真诚去培养孩子练字的信 心遥 冶 每个孩子都有被人赏识的渴 望袁都希望得到别人的赞扬遥 宽容和 鼓励袁 能使孩子们有信心作好力所 能及的事遥 面对不理想的作业袁五年 级的周勇波老师总是中肯地提出存 在的问题遥 周老师说袁过分的批评会 引起学生的反感袁而一句野你的字越 写越好了冶或野努力吧袁成功在向你 招手冶袁却可以燃烧起学生对写字的 希望之火袁使他们终身受益遥 每个学 身边的好学校3生都渴望得到老师的表扬袁 一句真 诚的话语对学生来说袁 有时会对学 生产生不竭的动力遥 每次给学生批 改作业时袁 我总喜欢征对他们的作 业质量袁来上几句袁如院野瞧袁你这几 天的字写的多认真呀浴 冶野整洁尧漂 亮浴 冶野你的字真是一天一个样呀浴 不 简单浴 继续浴 冶野真棒浴 现在的你可以 和别人比一比了浴 冶噎噎虽然只是短 短的几个字袁可是我发现学生爱看袁 他们能从中领悟到老师对他们的一 片苦心和期待袁因为每次批语过后袁 他们都会给我带来更大的惊喜要要 第二次的作业会比上一次更用心袁 更卖力浴 周老师戏称院野现在学生们 个个都是耶小小书法家了爷袁作品裱 上框就有家长收藏或卖到钱了哟遥 冶 向奠坤自称是个爱做梦的人袁 而伍市学校的 野字冶 文化就是他的 野梦想冶遥

2012 年袁向奠坤到任后不 久袁 正遇上平江县教育局学校文化 建设的起始年袁 而当时伍市学校的 人力尧财力等都很薄弱袁虽然是镇中 心小学袁 但农村子弟占了生源的 60豫以上遥 这样一所小学袁能树立什 么样的教育品牌钥 向奠坤冥思苦想 后袁两个字闪过了他的脑海要要 要野写 字冶浴 然而袁把野写字冶作为学校文化 建设主题的意见一提出袁 立即遭到 了同行们的质疑院 别的学校的文化 主题野境界冶都较高袁而写字人人都 会袁 把它作为品牌教育来抓行得通 吗钥 可向奠坤心里也有自己的看法袁 他说袁字是人的第二形象袁涵盖了人 的思想品德尧文化素养尧性格尧意志 和气质等袁 练字的过程就是陶冶情 操袁培养审美能力袁提高文化修养的 过程遥 让学生由会写字到写好字袁也 是一个学生从野字品冶到野学品冶到 野人品冶的发展过程袁为了这一理念袁 向奠坤坚持了下来遥 音乐声里笔走龙蛇 要落实野写字教学冶袁师资是关 键遥 向奠坤说破了嘴皮子袁才把栗山 学区教师队伍里书法和绘画的专业 老师想方设法野挖冶了过来袁叶琰平 和向珊勇两位老师就是典型代表遥 他俩被委任为野写字教学冶校本教材 研发的组长袁还专门成立了工作室袁 取名野湖山书画社冶袁并向县教研室 申报了野写字教学冶县级课题遥 工作 室组织书法专任教师认真编写了校 本教材叶快乐写字曳遥 从此袁伍市学校 每天中午都设有野书法午练课冶袁每周 三至周五下午的

第三节课是书法课袁 由学校提供墨水和纸张袁 全校

1200 多名师生便会在悠扬的音乐中袁一起 书法袁每次练习

30 分钟袁而且每个 身边的好学校4班每天都要用小黑板展览出十名野优 秀学生习作冶遥 请校外知名书法专家 来校培训教师和学生也成为常规袁每 年还举办一次伍市学校野写字节冶遥 教导主任赵艳飞介绍院野用多彩 的竞赛激励学生遥 小学生好胜心强袁 利用这个心理特点袁 定期在班里开 展各种丰富多彩的竞赛活动袁 可以 激发学生的写字兴趣遥 如耶争夺写字 星级卡爷尧耶谁的写姿最漂亮爷尧耶小小 书法家爷尧耶谁的红圈圈最多爷尧耶 写字 明星爷等袁这些活动都深受学生的喜 爱袁大大地激发了学生的书写热情遥 收集学生作业袁让学生给自己比赛遥 我们让学生写字袁 尤其是写字栏展 示的字袁不要随便丢掉了袁要注意保 存保存学生的初期作业袁 过一段时 间再拿出来与现在的作业相比较袁 使学生发现自己的进步袁 树立学生 的自信心遥 提高学生写字水平袁是素 质教育的重要组成部分袁 俗话说院 耶字是文章的衣裳袁是一个人的脸爷遥 写一手规范尧工整尧美观的汉字袁代 表着一个人的知识修养袁 能反应一 个人的文化底蕴遥 通过练字袁让学生 有一个良好的行为习惯袁 进而促使 他们的学习意志尧学习情感尧学习态 度尧学习价值观的正确形成遥 特别提 出的是袁 考试时如果写字不认真规 范袁会因此影响阅卷老师的心情袁造 成不必要的失分遥 冶他还就学生练字 谈几点体会:首先,端正书写态度遥 应培养严肃认真的练字态度袁 去掉 马马虎虎的不良习惯袁 写字态度的 培养袁也是情感意志的锻炼遥 学生普 遍存在着对写字兴趣不浓袁 练字精 力不集中袁往往是字迹潦草袁歪歪斜 斜袁犹如野草上飞冶袁甚至却胳膊少 腿袁只求数量不求质量袁处于应付袁 乱写一通错误百出袁没有明显效果遥 如对练字有了充分的认识袁 端正了 书写态度袁书写水平提高就快袁做事 责任心增强袁 学习成绩也会得到相 应的提高遥 其次,审美素质的培养遥 书法艺术被称为国粹袁 在世界艺林 中独树一帜遥 古人云院野真如立尧行如 行尧草如奔冶遥 这是以人作比喻院楷书 就象人站在那儿袁 主要体现人体静 态的美遥 草书就象人在奔跑袁体现人 体运动的美遥 而行书则象人在徐行袁 让人在其从容不迫的举止动态中见 其形体之美遥 鲁迅先生曾说院野它不是诗确有 诗的韵味袁它不是画确有画的美感袁 它不是舞却有舞的节奏袁 它不是歌 却有歌的旋律遥冶书法艺术中蕴含着 笔画线条美尧形体结构美尧章法美尧 风格美等等遥 通过练字使学生受到 身边的好学校直接的审美教育袁 获得美的熏陶尧 美的感染尧 美的享受袁 增强学生识 别善恶美丑的能力袁 所以提高审美 水准袁 对素质教育有着不可估量的 价值遥 学校还注重培养学生 野提笔就 是练字冶的意识袁分低尧中尧高年级 段袁 设立不同的练字课程遥 不仅学 生们要练字袁 学校还会定期举办教 师书法培训班袁 组织老师们参观尧 临摹名家名作遥 每周包括校长在 内袁 每位老师要交一份书法作业遥 一些小学一年级的学生写的字就已 经刚劲有力袁 而一些老师竟能写几 种字体的书法袁让人赞叹不已遥 多年来袁 伍市学校师生写字水 平有了明显提高袁 营造了人人追求 美袁人人爱练字的浓厚氛围袁课题实 验取得了明显的效果院编写了叶快乐 写字 窑 低年级版曳叶快乐写字 窑 中年级 版曳叶快乐写字 窑 高年级版曳共三本写 字校本教材曰教师有多篇论文获省尧 市尧县级奖曰形成了优秀案例集尧师 生作品集尧论文集尧活动方案集等资 料袁认真做好了成果的推介运用袁带 动了栗山学区开始以野认真写字袁规 矩做人冶为主题的学校文化建设遥 书 法潜移默化地影响着学生们院 以往 喜欢满地打滚的调皮学生如今变得 有礼貌了袁 校园文化也因此丰富多 彩遥 据不完全统计袁 从2012 年到

2016 年6月袁 该校学生有

285 人 次在国家尧省尧市县等级别的书法绘 画比赛中获奖袁教师有

23 人次在各 级书法比赛中获奖遥 其中袁向奠坤校 长被评为 野平江县优秀校长冶曰 学校 叶琰平老师的书法作品多次在县市 级大赛中获得一等奖遥 李璋老师撰 写的叶浅谈低年级写字教学曳尧谢春 霞老师撰写的 叶小学低年级写字教 学的初探曳尧周京老师撰写的叶文字 的趣味法曳尧戴周进老师撰写的叶浅 谈如何提高小学高年级语文阅读能 力曳尧李平芝老师撰写的叶浅谈提高 小学生写字效率的教学策略曳 均获 得省论文优秀奖遥 近年袁 平江县学校文.

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