PDF《【模拟题 4】》

欢迎关注微信公众号:江苏中公教育,查看更多公考资讯! 加入公务员备考 QQ 群:678226539 【模拟题 4】 近段时间以来,重庆、广东等地有家长反映,学习类 APP 乱象卷土重来,不少学校推荐 使用的教辅 APP 成为了网络游戏的藏身之所.

对于教辅 APP 进校园,你怎么看? 【参考要点】 随着信息技术的发展,之前的纸质教辅也有了升级版.各种教辅 APP 进入校园,这类产 品在为学生提供学习辅助的同时, 也不可避免地出现了这样或那样的问题. 作为教学有益补充, 其研发、推广之初需要扶一把、送一程.当成为普及性学习工具时,就应该加以引导、规范. 信息化教学是时代趋势,教辅 APP 进校园,可以为学生提供个性化作业服务,提高作业 质量,减轻学生作业负担,有助于缓解老师的工作压力,提高工作效率,丰富教学形式,让教 学活动数据化可视化,是学校对信息化教学的一种探索. 教学 APP 用得好是教育工具的有益补充,用得不好也会成为负担.一方面一些学校要求 学生下载的 APP 过多,造成家长不小的困扰,使用上也极麻烦,费时费力,另一方面,很多 教学 APP 内容雷同、质量不高,不能起到教学活动的有益补充的作用,反成了包袱.一些 APP 甚至存在谬误之处,还有可能误导了学生. 而教辅 APP 乱象之所以产生主要是因为: 欢迎关注微信公众号:江苏中公教育,查看更多公考资讯! 加入公务员备考 QQ 群:678226539

1、家长在选择教辅 APP 时,未认真了解 APP 的作业服务内容,只是盲目认为学校推荐 的APP 是经过审核的,都是好的;

2、教辅 APP 经营方以免费为名吸引家长、学生下载安装,再吸引其花钱购买其他作业 辅导使用权,一些 APP 甚至还有其他"吸金"手段,如可能在使用的这个 APP 含有花钱买 游戏币装扮角色等游戏内容.

3、教辅 APP 作为新兴事物,缺乏成熟的规则与有效的监管. 面对蓬勃发展的教辅 APP,疏堵结合,引导它们健康有序发展已刻不容缓. 第一,监管部门必须严格监管,要求教辅 APP 只能提供作业服务,而不能超出经营范围 提供游戏产品. 必须尽快建立统一内容标准, 如各类教辅 APP 上线前的把关可以采用备案制, 其内容的发布必须由权威机构或监管部门授权,在向家长推广使用前,必须与当地教育主管部 门或者学校进行约定,由其采购供老师、学生使用. 第二,教辅 APP 经营方要共同维护行业的形象,必须意识到,只有提供高质量的作业服 务,才能让教辅 APP 得到更多学生和家长的认可,而非用游戏作为卖点. 第三,学生、家长在选择教辅 APP 时要理性,尤其是家长要认真了解 APP 的作业服务 内容,加强对孩子的监护和引导,控制使用作业 APP 的时间,同时告诉孩子识别不良信息, 养成健康的使用智能手机、上网的习惯.