PDF《2017~2018学年广州天河区五年级上学期期末语文试卷》

2017~2018学年广州天河区五年级上学期期末语文试卷

一、基础常识 读词语,选择加粗字的正确读音.

1 A. ná B. nuó 婀娜 (1) A. jūn B. guī 龟裂 (2) A. suí B. suǐ 骨髓 (3) A. qiāo B. qiǎo 悄然落地 (4) A. 排山倒海 呕心厉血 浮想联翩 别出心裁 B. 临危不惧 勇往直前 豪情壮志 同仇敌气 C. 饥肠辘辘 能书善画 络绎不绝 安然无恙 D. 风欺雪压 力挽狂澜 夜以继日 披荆斩刺 下列词语中没有错别字的一组是

2 A. 武断 傲慢 虚荣 善良 B. 果断 诚实 虚心 坚强 C. 筋疲力尽 囫囵吞枣 再接再厉 舍生取义 D. 垂头丧气 守望相助 不屈不挠 低头折节 下列词语归类完全正确的一项是

3 给下面的字词选择正确的解释. 封:A密闭,是跟外面隔绝;

B用来装信、钱等物的纸套;

C量词,用于装封套的东西;

D限制. ①行人临发又开封. ②夏天,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线.

4 ③《一个中国孩子的呼声》是中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信. 判断下列各题,说法正确的写 A ,错误的写 B .

5 水滴石穿 原指缺点、错误虽小,但累积起来会造成很大的危害.现在对用来比喻 学习或者做事只要坚持不懈,就能够战胜困难,取得成功. (1) 噪音不像烟尘和废水那样可以集中起来处理. 这句话运用打比方的说明方法,强 调突出了噪音不容易消除. (2) 不论发生什么,我总会跟你在一起. 课文中反复出现类似的话,多处呼应,通过 父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明了对父 亲多么信赖. (3) '

哇――'

小木偶放声大哭起来. 和 乐队奏起了中华人民共和国国歌――《义勇军进 行曲》. 中的破折号的作用一样. (4) 看拼音写词语. wū yán( ) bǔ rǔ( ) gào jiè( )cí xiáng( ) bù róng zhēng biàn( )péng lái yáo tái( )

6 按要求写句子.

7 赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的头发.(缩句) (1) 我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,以求暂时的休息.(改为肯定句) (2) 为了防止盗窃事件不再发生,博物馆可以采用 夹丝网防盗玻璃 .(修改病句) (3) 巴迪需要母亲温柔的鼓励.巴迪需要父亲严厉的警告.(用关联词连成一句话) (4)

二、默写 按课文内容填空.

8 读书有三到, . (1) ,不在于饰貌. (2) 洛阳城里见秋风, . (3) ,犹有花枝俏. (4) 在第五单元的学习中,我积累了许多有趣的歇后语,有 隔着门缝吹喇叭 ―― ,有 外甥打灯笼―― ,我还知道课外的歇后语有 . (5)

三、综合性学习 按要求回答问题. 2017年12月7日,在广州市举行的一个重大活动中,1180架无人机组成的方队在半空 中排列组合成各种文字,还有机器人、中国地图等图案,广州特色的 科技舞蹈 引得现场 观众一阵阵惊呼.这样高难度的表演怎么做到的,观众期盼了解更多详情.如果让你作为 记者去采访无人机表演项目的负责人,你会问哪些问题?请列举出至少三个你认为有价值 的与主题有关的采访题.

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四、现代文阅读 阅读下面两篇文章,完成练习.

(一)挫折 作者:李泽泉 一对农村夫妻四十得子,因而宠爱有加,在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾 性,做事毛毛糙糙,就连走路也走不好,时常跌进水田里,很是让望子成龙的父母焦心. 儿子7岁那年,顺理成章上了小学.顽皮的他走路喜欢东张西望,不是弄湿了鞋子,就 是弄脏了裤子,哭鼻子成了家常便饭.做母亲的整日跟在他后面洗,也无法让他能穿得干 净. 一天,孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上,在上面断断续续地挖了十几 道缺口,然后用棍棒搭成一座座小桥,只有小心走上去才能通过.那天放学,儿子走在田 埂上,看面前一下子多出了这么多小桥,很是诧异.是走过去,还是停下来哭泣?四顾无 人,哭也没有观众啊.最终他选择了走过去.当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时,惊 出了一身冷汗.他第一次没有哭鼻子. 吃饭的时候,儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历,脸上满是神气.做父亲的 坐在一旁,夸他勇敢.以后,他上学的路上再也没惹过麻烦. 妻子对丈夫的举措有些不解,丈夫解释道: 平坦的道上,他左顾右盼,当然走不好 路;

坎坷的路途,他的双眼必须紧盯着路,因而走得平稳.

10 如果不在孩子成长的路上设置一些障碍,一味地给他们提供顺境,让其想法不经过努 力就能实现,等长大后,一旦遭遇挫折,他们必然会经受不住打击,而产生种种令人意想 不到的后果.拖一把铁锹,在孩子前进的道路上设置沟壑,把平坦的大道变成窄道,让孩 子勇敢地走上去,这样,他们就会专注于脚下的路,才不至于误入歧途.

(二)极夜的故事 作者:莫小米 意外地,一队探险者没来得及赶在最后一次日落前离开,他们被留在了南极,留在了 极夜. 虽说有足够的食物与生活必需品,可整整一个多月,这儿将只有黑夜,没有白昼.冰 天雪地,生灵绝迹,与世隔绝,与光明隔绝.人,能挨得过去吗? 寂寞与枯燥终于让他们难以忍受,他们觉得自己都快发疯了. 这时,真的就有一个人发疯了.他那抑郁的状态十分可怕:不吃不睡,整个人像南极 的冰原一样被――封冻、死寂,无声地吞噬着周围的一切…… 大家着急地围着劝慰,你一言我一语.忽然发现,只要有人对他讲话,他的症状就会 缓解一些,要是有人讲起一个好听的故事,他的表情就明显地生动起来.于是规定,每人 一天,轮流为病人讲故事,没轮到的日子就自个儿去编. 为了帮助同伴摆脱困厄,每个人都调动了有生以来最大的想像力、创造力.那些故事 非常精彩. 接下去的事情就很容易想像了,在那么多美丽的故事的治疗下,病人的症状没有恶 化,他们终于相互搀扶着,熬过了漫漫极夜. 这个感人的故事是听一名探险队员亲口说的.他就是那个病人.他其实不是病人,他 是一个急中生智的医生.当时他清楚地知道,若再不采取措施,大家的精神迟早都会崩溃 的.所以,他率先 疯 了. (选自《同步阅读》,有修改) 根据下列句子的意思,从两篇文章中分别找出相应的四字词语. (1) 不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做.(《挫折》)

1 与社会上的人们隔离,断绝来往.形容隐居或人迹不到的极偏僻地方.(《极 夜的故事》)

2 《挫折》一文中,父母 焦心 的是 , 然后父亲采取的措施是 . 《极夜的故事》中, 他其实不是病人,他是一个急中生智的医生 里的 急 在文中指 , 智 则指 . (2) 下列对两篇选文的理解和分析,说法不正确的一项是 (3) A. 《挫折》文中第一自然段提到,儿子 做事毛毛糙糙,就连走路也走不好,市场 跌进水田里 ,这句话与第二自然段的 顽皮的他走路喜欢东张西望,不是弄湿了 鞋子,就是弄脏了裤子 ,形成了照应. B. 《挫折》文中第三自然段提到,儿子 第一次没有哭鼻子 ,这句话与第二自然段 的 哭鼻子成了家常便饭 ,形成了鲜明对比. C. 《极夜的故事》里,这队意外留在极地的探险者情况非常危急,不仅要克服缺少 食物和生活必需品的困难,还要克服心理上的寂寞与枯燥. D. 这两篇文章都与 挫折 有关.《挫折》讲人要经受一些挫折才能更好成长;

《极 夜的故事》则是讲面对挫折,如果冷静处理,就有可能取得胜利. 读一读,想一想,写一写. (4) 平坦的道上,他左顾右盼,当然走不好路;

坎坷的路途,他的双眼必须盯着 路,因而走得平稳. (《挫折》)(你是如何理解这句话的含义的?)

1 他那抑郁的状态十分可怕:不吃不睡,整个人像南极的冰原一样――封冻、 死寂…… (《极夜的故事》)(想想带点部分的意思,写一写句子好在哪 里.)

2 《挫折》中的父亲,《极夜的故事》中的医生,是两篇文章中的关键人物.请你选 择其中的一个人物,评价一下他的做法,发表你的观点. (5) 有人说,现在生活条件好了,孩子却太娇气了,需要培养孩子的 耐挫能力 .从哪 些方面培养,怎么培养,不同人有不同的观点.请你就此谈谈你的看法,并说明理 由或举出相应的例子. (6)

五、作文 习作,任选一题. ①请联系自身实际,以 挫折 为题,写一篇400字左右的文章,题目自拟. ②大家有没有计划过利用在校时间为班级做一次小型的讲座,或是尝试组织一场校园 活动来拓展自己学习外的空间呢?相信有的同学一定萌生过这种想法,但最后因为不懂得 如何开始或者得不到协助就止于此了.你能试试先 纸上谈兵 ,尽可能详细地写写你的设 想吗?可包括活动的目标,活动前、活动中、活动后的各种安排,对活动的要求或设想 等.文体不限,题目自拟,字数在400字左右. 11 ........