编辑: Mckel0ve 2019-09-01

(二)知识规格与要求 1.学习英语国家的历史、地理、政治、经济、教育等;

学习英语国家的文学发展历史、 主要文学流派及重要作家和作品;

通过比较,了解中英文化的基本特点,对跨文化研究和语 言研究的基础理论和基本方法有一定了解. 2. 掌握科学的世界观和方法论;

具备基本的自然科学知识;

了解信息科学与技术的基 本知识. 3. 系统掌握英语语言知识及应用技能;

熟练掌握英语语音、词汇、语法、语篇、修辞 等语言知识;

知晓中西文化的共同之处和显著差异. 4. 系统掌握中小学教育教学和家校合作等基本理论知识;

熟知中小学教师专业标准. 5. 熟知中小学教育的法律、法规和政策;

了解中小学教育改革发展的动态.

(三)能力规格与要求 1. 具有英语语言综合运用能力和英美文学赏析能力. 2. 具有胜任小学主干课程和中学英语课程的教学设计、实施、评价等教学能力. 3. 具有良好的人际交往、团队协作、家校合作能力、班级管理能力、课程资源开发能 力及心理辅导能力. 4. 掌握标准的普通话,规范的粉笔字、钢笔字和简笔画;

具有一定的音乐、绘画、书 法基础和欣赏水平.

7 5. 具有一定的第二外语实际运用能力及跨文化交际能力. 6. 具备较熟练的计算机及信息技术应用能力. 7. 具有较强的职业生涯规划以及终身学习与持续发展的能力.

(四)资格证书 修完全部课程并考试合格者可考取《教师资格证书》 .

三、主干学科 外国语言文学

四、学制和授予学位 学制:4 年 授予学位:文学学士

五、专业核心课程 基础英语、英语口语、英语学科课程与教学论、英语视听、英语写作、英语阅读、英语 语言学概论、英国文学、美国文学、翻译理论与实践、现代外语教学理论与方法等.

六、主要实践教学环节 军训、 社会实践、 创新创业与素质拓展、 专业见习、 毕业实习、 毕业论文、 就业指导等.

七、毕业标准及学位要求 1.总学分:159 必修学分:96.5 2.获得学士学位的要求:满足学校规定的学位授予条件,普通话水平须达到二级乙等.

八、课程体系及学分安排 课程类型 课程 性质 总学时 理论 学时 实验实践 学时 总学分 理论 学分 实验实践 学分 学分所占 比例 通识 教育 课程 通识必修课程 必修

672 336

336 37

23 14 23.3% 通识选修课程 选修

160 160

0 10

10 0 6.3% 专业 教育 课程 学科基础课程 必修

368 352

16 21.5

21 0.5 13.5% 专业核心课程 必修

688 528

160 38

33 5 23.9% 专业选修课程 选修

464 432

32 28

27 1 17.6% 集中实践环节 必修

26 周26 周24.5

4 20.5 15.4% 合计 2352+26 周1808 544+26 周159

118 41 100% 说明:实践环节学分占总学分的百分比 25.8% 注:实践环节百分比计算公式为(上机学分+实验学分+其它课内实践学分+集中实践性教学学分)/总 学分*100%.

8

九、课程设置及进度计划表 课程类别 课程 编号 课程名称 课程 性质 学时 学分 学期 开课 单位 学分 要求 总学 时 理论 教学 实验 实践 总学 分 理论 教学 实验 实践 通识教育课程通识必修课程04100101 思想道德修养与法律 基础 必修

48 32

16 3

2 1

1 马克思主义学院

37 04100202 中国近现代史纲要 必修

32 32

2 2

2 马克思主义学院

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