PDF《学习园地》

全县有大小沙丘一千六百个,也一个个经过丈量,编了 号,绘了图;

全县的千河万流,淤塞的河渠,阻水的路基、涵闸……也调查得清 清楚楚,绘成了详细的排涝泄洪图. 这种大规模的调查研究,使县委基本上掌握了水、沙、碱发生、发展的规律. 几个月的辛苦奔波,换来了一整套又具体又详细的资料,把全县抗灾斗争的战斗 部署,放在一个更科学更扎实的基础之上.大家都觉得方向明,信心足,无形中 增添了不少的力量. 榜样的力量是无穷的 夜已经很深了,阵阵的肝痛和县委工作沉重的担子,使焦裕禄久久不能入睡. 他的心在想着兰考县的三十六万人和二千五百七十四个生产队. 抗灾斗争的发展 是不平衡的,基层干部和群众的思想觉悟也有高有低,怎样才能把毛泽东思想红 旗高高举起?怎样才能充分调动起群众的革命积极性?怎样才能更快地在全县 范围内开展起轰轰烈烈的抗灾斗争?…… 焦裕禄在苦苦思索着. 他披衣起床,重又翻开《毛泽东选集》 .在多年的工作中,焦裕禄已养成了 学习毛主席著作的习惯,他从毛主席的著作中汲取了无穷的智慧和力量.县委开 会,他常常在会前朗读毛主席著作中的有关章节.无论在办公室,或下乡工作, 他总要提着一个布兜儿, 装上 《毛泽东选集》 带在身边. 每次遇到工作中的困难, 他都认真地向毛主席的著作请教,严格地按照毛主席的指示去办.他曾对县委的 同志们介绍自己学习毛主席著作的方法,叫做 白天到群众中调查访问,回来读 毛主席著作,晚上'

过电影'

,早上记笔记. 他所说的 过电影 ,主要是指联 系实际来思考问题.他说: 无论学习或工作,不会'

过电影'

那是不行的. 现在,全县抗灾斗争的情景,正象一幕幕的电影活动在他的脑海里,他带着一 连串的问题,去阅读毛主席《关于领导方法的若干问题》那篇文章.目光停在那 几行金光闪耀的字上: 我们共产党人无论进行何项工作,有两个方法是必须采 用的,一是一般和个别相结合,二是领导和群众相结合. 从群众中集中起来又到群众中坚持下去,以形成正确的领导意见,这是基 本的领导方法. 毛主席的话给了他很大的力量,眼前一下子豁亮起来.他决定 发动县委领导同志再到贫下中农中间去.他自己更是经常住在老贫农的草庵子 里,蹲在牛棚里,跟群众一起吃饭,一起劳动.他带着高昂的革命激情和对群众 的无限信任,在广大贫下中农间询问着、倾听着、观察着,他听到许多贫下中农 要求 翻身 、要求革命的呼声.看到许多队自力更生、奋发图强对 三害 斗 争的革命精神.他在群众中学到了不少治沙、治水、治碱的办法,总结了不少可 贵的经验. 群众的智慧, 使他受到极大的鼓舞, 也更加坚定了他战胜灾害的信心. 韩村是一个只有二十七户人家的生产队. 一九六二年秋天遭受了毁灭性的涝 ? 7? ? 灾,每人只分了十二两红高粱穗.在这样严重的困难面前,生产队的贫下中农提 出,不向国家伸手,不要救济粮、救济款,自己割草卖草养活自己.他们说:摇 钱树,人人有,全靠自己一双手.不能支援国家,心里就够难受了,决不能再拉 国家的后腿.就在这年冬天,他们割了二十七万斤草,养活了........