PDF《2019年天津市公务员考试模拟试卷 《申论》》

严格执行 零起点教学 ,推进课后服务等,回应群众关切的热点 问题,净化教书育人环境. 近年来,全市义务教育学校 100%达到标准化,14 个区、县(市)全部通过国家义务 教育发展基本均衡评估验收.今年年底前,其余

4 个区县将完成义务教育发展基本均衡建 设任务. 未来,我市义务教育均衡发展的工作重点将从基本均衡向优质均衡升级,落实《哈 尔滨市义务教育学校布局专项规划》,解决城区住宅新区学生入学和农村学校'

乡村弱'

'

城镇挤'

的问题. 王长文说,我市通过对口帮扶、教师走教等方式,促进校际共建和 资源共享,实现我市义务教育向优质均衡发展. 全市教育系统将深化教育体制机制改革,研究出台《哈尔滨市教育综合改革方案 (2017―2020 年) 》 , 为实现我市教育事业的整体平衡和充分发展提供强有力的政策保障. 王长文说,到2020 年,我市教育将基本普及学前三年教育,义务教育学生巩固率稳定在 99%以上,特色高中学校达到 25%,市属中职学校在校生达到

10 万人,高中阶段毛入学率 达到 95%,市属高校在校生达到 5.5 万人,全面提升教育现代化水平,满足每一个人对优 质教育的美好期盼,为推动我市经济社会发展提供强有力的智力支撑和人才保障. 2.

11 月10 日,泸州市纳溪区白节镇中心小学召开教育资助学生家长会,对2017 年秋 季接受教育资助的

307 名学生(幼儿)发放资助金 166085.9 元,家长们领到钱时,都高兴 的流下了激动的热泪.感谢党和国家对家庭经济困难儿童的关怀、资助.该校认真落实教 育资助政策,深刻认识到脱贫攻坚工作是党中央的一项重要政治任务,学校落实专人负责、 专项布置安排. 一是完善工作机制.学校成立学生资助管理工作领导小组,校长仲蒙辉任组长,分管 副校长甘祥福负责具体工作,德育主任陈静负责日常工作. 二是精准建立台账.建立建档立卡和非建档立卡贫困学生台账,做到心中有数,信息 完善.加强学生资助申报流程管理,根据各班上报贫困学生情况,筛选出符合资助的学生, 确保 应助尽助 . 三是加强政策宣传.通过宣传栏,微信、QQ 平台,家长会等多种形式向学生、学生 家长、社会宣传教育精准扶贫学生资助政策,提高群众的政策知晓率. 第3页四是精准落实政策.按时足额发放建档立卡和非建档立卡贫困学生资助金,并进行公 示,积极向社会公开举报电话,全面接受学生、家长和社会的监督. 五是做好控辍保学工作.采取一系列措施,确保全校学生无辍学或暂时中断学习现象 发生,对残疾儿童采取送教到家的办法,让其顺利完成学业. 3. 学生课后托管 服务自

90 年代起出现,最初以学校教师在家开设课后和寒暑假 的 补课班 和午晚餐 小饭桌 为主要形式.忙碌的父母把孩子放到班主任和任课老师 家,既可以解决孩子下课早的问题,又能提高学习成绩,老师也能在工资外 创收 . 教育部门禁止公立学校老师私自收费后, 家长刚需催生了

2000 年以后一大批家庭作坊 式 小饭桌 和以 小饭桌 功能为主的私人托管班.从业人员往往以家庭主妇或离退休 教师为主,地点多选择在小区居民楼内.

2010 年以后, 托管 升级为 托育 ,各机构在满足吃饭、午休基本需求外还能提 供各具特色的专业教育、文体娱艺和兴趣培训.从业人员逐渐向专业托育老师过渡,机构 地点也逐渐倾向正规临街商铺. 但是,从最开始的 辅导班 、 补习班 ,到 小饭桌 、 托管班 ,再到后来 的 安亲班 、 托育班 、 托教班 、 社区班 ,尽管行业存在多年,针对孩子 放 学后 的社会服务却并没有正式的行业代称.近些年社会约定俗成称为 托管 ,也难以 涵盖整个行业不断更新升级的衍生服务范围. 此次教育部《意见》将机构提供的学生托管、作业辅导、文体活动、娱乐游戏、兴趣 培养、社会实践等服务统称为 课后服务 ,是国家部委首次为该新兴行业所提供的服务 定义和命名. 贝尔安亲创始人赵静芳指出,国家部委出面立规,是政府层面开始正视该行业的重大 利好信号, 行业等这个文件等了很久,终于把政策给盼来了 .贝尔安亲自