PDF《2018-2019 学年度第一学期初一年级阶段考试六校联考 语文...》

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1 - 2018-2019 学年度第一学期初一年级阶段考试六校联考 语文参考答案

一、 (24 分) 1.

(1) 落花时节又逢君 (2) 人不知而不愠 (3) 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 (4) 日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里. (5) 遥怜故园菊,应傍战场开 (每小题错一个字扣

1 分,扣完该小题分为止) 2. (1)粗犷(2)诀别(3)咄咄逼人(4)截然不同 (每小题错一个字,该小题即不得分) 3. B 4. D 5. 示例:我愿我的心灵像白色的雪花一样纯洁;

我愿我的情感像红色的火焰一样炽热.

二、(46 分)

(一) (10 分) 6. (1)约定 (2)离开 (3)拉,牵拉 7. (1)跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了. (2)您正午不到,就是不讲信用;

对人家儿子骂他的父亲,就是失礼. 8. D

(二) (9 分) 9. C 10. 车翻/复豆于水/便弃而归/欲唤家人入水取(每处

1 分,线多过

3 条次题分全扣,少于

3 条对一处

1 分) 11. 对自己尚未认识的事物要多加了解,不了解就不要横加否定和指责. 【参考译文】 隋朝时有个痴呆的人,用车装载着黑豆到京都去卖,到灞头(的时候),车子翻了,把豆子翻到水里去了,便 丢在那里回家,想叫家人到水里把豆子捞起来.离开以后,灞店的人争着把豆子捞走了,没有留下一点点.等到他 回来,水里只看见蝌蚪有几千只,相随着在游泳.那人认为那就是原来的豆子,想到水里捞它们.蝌蚪知道有人要 来,马上惊散了.(那人)奇怪而感叹了很久,说:"黑豆,就算你不认识我,背弃我逃跑;

难道我就不认识你, 不过是长了尾巴吗!?"

(三) (10 分) 12. C 13. D 优能中学教育学习中心 U-CAN Learning center of middle school 珠海优能中学-语文项目 -

2 - 14. (1)要把传感器、电动机、控制计算机及其他系统装配到一块微晶片上. (2)要把现在机器人所用的齿轮、杠杆、曲柄、弹簧和其它机械部件缩小到比头发丝还细的程度. (3)要解决动力问题,为微型机器人提供动力的装置要比电池小非常多才行.(答全

3 点给满分,少于

3 点每 点1分) 15. (1)窃喜、幸灾乐祸 (2)愧疚(每处

2 分,大意即可) 16. 题目"迷路"有双重意义.一是"我"想让别人迷路,结果是"我"迷失了回家的路(2 分);

二是 "我"迷失了善良本性之路.(2 分) 17. 言简意赅,引人深思"我"迷路的原因,蕴含着一个普通而又深刻的道理:迷失良知,把自己的"快乐" 建立在别人的"痛苦"之上,早晚会遭到报应,也告诉我们不要伤害别人,应该保持一颗善良的心.(2 分) 这句话既照应了开头,使首尾呼应,结构完整,又能唤起读者对小说主题的理性思考,增强小说的感染力.(2 分) 18. 主要运用了对比的手法.(1 分)作者多处运用对比的写法,如开头写"我"坚信自己,认识回家的路, 与后来"我"却迷了路形成对比;

"我"骗了问路的老人后得意洋洋地"笑起来"与后来"我"迷了路"嘤嘤地 哭"形成了对比;

老人向"我"问路,"我"骗了老人与"我"迷了路,大人带我回家形成了对比.……这些对比 鲜明,使原本简单的故事情节显得颇有起伏跌宕.(每举一个例,分析恰当给

2 分,共4分)(如果从其他角度去 分析,言之成理,也可酌情给分)

三、 (50 分)

19 50 作文等级 评分标准 一类卷 (50~45 分) 1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感. 2.结构严谨,注意照应,详略得当. 3.语言得体、流畅. 二类卷 (44~40 分) 1.立意明确,中心突出,材料具体. 2.结构完整,条理清楚. 3.语言规范、通顺. 三类卷 (39~30 分) 1.立意明确,材料能表现中心. 2.结构基本完整,有条理. 3.语言基本通顺,有少数错别字. 四类卷 (29~15 分) 1.立意不明确,材料难以表现中心. 2.结构不完整,条理不清楚. 3.语言不通顺,错别字较多. 五类卷 (14~0 分) 1.没有中心,空洞无物,严重离题. 2.结构残缺,不成篇章. 3.文理不通,错别字较多. 加分 符合如下条件之一,可酌情加 1~3 分(加至本题满分为止) : 1.立意深刻. 2.构思独特. 3.语言优美. 4.富有个性. 5.文面整洁,书写优美. 优能中学教育学习中心 U-CAN Learning center of middle school 珠海优能中学-语文项目 -