PDF《2019 年重庆市普通高中学业水平合格性考试通用技术考试说明》

2019 年重庆市普通高中学业水平合格性考试通用技术考试说明 根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》 (国发〔2014〕35 号)和《重庆 市普通高中学业水平考试实施方案》 (渝教基发〔2018〕24 号)的要求,参照《普通高中技 术课程标准(实验) 》 《重庆市教育委员会关于印发重庆市

2018 级普通高中学生课程设置及 周课时安排表的通知》 (渝教基发〔2018〕28 号)的有关规定,结合我市普通高中通用技术 教学实际,制定本考试说明.

一、考试形式与试卷结构 1.考试形式:笔试、闭卷. 2.考试时间为

60 分钟,试卷满分为

100 分. 3.试卷结构、题型及分值比例: 单项选择题共

20 题,每题

3 分,共60 分;

判断题共

8 题,每题

2 分,共16 分;

读图作图题共

1 题,共9分;

分析题共

1 题,共15 分. 其中《技术与设计 1》的内容约占 50%, 《技术与设计 2》的内容约占 50%.

二、考核目标与要求 通用技术学业水平合格性考试,旨在考查学生技术知识的掌握,技术设计技能的习得, 以及其技术思想和相关情感态度的形成与发展情况. 通用技术学业水平合格性考试主要考查 了解、理解、应用与操作三种能力. 1.了解 能对技术知识进行基本的再认或回忆. 2.理解 能理解或领悟基本的技术概念、技术思想、技术原理与方法,并将这些概念、思想、原 理和方法迁移到新的情境中去. 3.应用与操作 能对简单的工程现象与技术问题进行分析、判断,形成科学的思路与合理的方案,并用 恰当的技术语言进行表达.能根据功能需求进行简单的结构、流程、控制和系统的设计,能 合理选择材料、工具和工艺完成简单产品的设计、制作、装配和测试.

三、考核具体内容与要求 技术与设计

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(一)技术及其性质 1.了解技术的含义及性质. 2.理解技术发明、技术革新对技术发展的作用. 3.理解技术与设计的关系. 4.理解技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面的影响,能对典型案例 进行分析. 5.理解技术活动需要多种知识的综合运用. 6.了解知识产权的涵义和在技术领域的重要性. 7.了解专利的作用、有关规定及申请的一般过程.

(二)设计过程 1.学会发现问题的途径与方法,并能应用这些途径和方法发现问题. 2.能判断是否具备解决问题所需的技术能力与条件. 3.能根据设计对象和现有条件明确设计要求,包括应达到的标准和所受到的限制. 4.能收集并处理与设计有关的信息. 5.能根据设计要求选择合适的材料和标准件. 6.理解一般的设计原则和相关技术规范. 7.理解设计的一般过程. 8.能制定符合一般设计原则和相关设计规范的设计方案. 9.能对设计方案进行比较、权衡、决策、优化与改进. 10.了解工艺的含义和常用工艺的种类. 11.了解 1~2 类常用的工具和设备(金工、木工、电工) . 12.学会一种材料的 1~2 种加工方法. 13.能根据设计方案和已有条件选择加工工艺,并能正确、安全地操作. 14.能根据设计方案制作一个简单产品的模型或原型. 15.了解 1~2 类产品的常用测试方法. 16.能根据设计要求使用简单的方法对产品进行测试. 17.能在分析测试结果的基础上,提出改进措施或更换方案. 18.了解产品外观润色的方法. 19.了解产品说明书或用户手册的作用和一般结构. 20.能编写简单的产品说明书或用户手册. 21.了解产品常用的维护方法和服务途径.