PDF《座位号口口》

2 . 童话的文体特征: 浓郁的幻想色彩;

情节完整, 离奇, 结构方法模式化;

多采用夸张、 象征、 拟人、 假定的表现手法. 为读者喜爱的优秀童话, 大多特别善于借助神奇的幻想来描述奇特的事物.这些事物虽 然来自于日常生活, 但却被作者涂抹上一层浪漫离奇的虚幻色彩, 使之获得崭新的诊释和表 现.因为这样才能适合儿童的接受心理. 强调举例分析和理论阐述并重.

3 . 寓言的鉴赏方法: 凭借喻体, 深人理解本体;

咀嚼故事, 领悟喻义;

联系生活, 思考哲理. 强调举例分析和理论阐述并重.两者各占一半分数.

4 . 语义学解读引导我们在分析文章内容和手法的时候, 不要天马行空地随意想象和推测, 而应该尊重作者的 本来意图. 从字、 词、 句、 章的分析人手, 解读的结果就会具有更大的说服 力, 而且可以 更加贴近作品的原意.这样阅读教学可以 更加求真、 求实, 更加科学化.

二、阅读题(任选其一,40分)1.仁参考答案] (

1 ) 这篇叙事散文表达的主题是非常明了的 : 作者母亲是世界上最最漂亮 的母亲之一 , 抒481发了作者对母亲的深挚情感.它的标准不是着重于人物外表的形象, 而是侧重于人物美好的 心灵世界 . (

2 )文章的标题是《 丑娘》 , 这种标题的设置是独具匠心的.作者使用 丑娘 的标题, 是为 了同母亲美的心灵造成强烈的艺术反差, 从而来衬托、 铺垫强化母亲的美好心灵.

2 . 〔 参考答案〕 (

1 ) 瞿秋白《 儿时 》 开头的四句诗大意是: 学习浩瀚的文献耗费了中年的时光, 这是今后 获得发展 的重要缘 由.猛忆儿时就有一种心灵异样的感觉 , 就好像在混茫的前方看到了一盏 指路的红灯 .这是作者 自己心灵的袒露, 可 以说是文章 的大纲 , 对全文的内容作了具体和形象 的概括.<

2 0 分) (

2 )这篇文章表达了一个深刻的思想 : 一个人如果觉得世界万事都不能引起新鲜感的时 候, 那么这就表明了他生命力的衰退和死亡.为了继续前进, 必须呼唤儿时的 无知 , 以获得 新 的进取心和求知欲 .这篇文章是以说理为主, 用意象点染 , 通过意象 和说理的交织 , 来表达 作者深刻思想的.(

2 0 分)

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