PDF《性”的盖头来》

5 岁以前 主要解决性别认同 的问题. 这个时期,孩子对男女的 区别往往是朦胧的. 这就要求家 长在洗澡或者睡前自然地让孩子 认识自己的身体, 要让孩子明确 人按性别区分, 而他们的不同就 在第一性征上. 同时, 要告诉孩 子,不管自己是男孩还是女孩,都 是自然选择的结果, 没有什么神 秘的. 5-7 岁 孩子在求知欲驱使 下, 开始对男孩与女孩的差异感 到迷惑不解. 有时,他(她)会向父 母提出各种问题. 此时,父母应从 自然角度出发, 简单明了地回答 孩子的问题. 父母在回答孩子问 题时,不必过分涉及性、生殖器官 等细节. 否则,如果讲不透,会激 发孩子的好奇心, 反而让孩子感 到更加困惑. 7-14 岁 是孩子迅速产生性 意识的一个时期, 同时也是教师 和家长对孩子进行较系统的性知 识教育的一个黄金时期. 这个阶 段对孩子进行正确的性引导就显 得尤为关键. 一般地,在同青春期 之前的儿童谈性时, 家长可借助 自然现象、 童话或者寓言故事等 把性教育内容穿插其中. 家长可 以从植物开花结果讲起, 接着联 系到人的性与生殖. 家长还可以 在陪同孩子看 《 动物世界》等节目 时,通过和孩子谈蝴蝶的交配、猫 的繁殖等,帮助他们理解性知识, 不过家长应避免直接、 详细地介 绍人类的性行为, 以免给孩子带 来不良影响. 14-18 岁 如果教育及时,再 结合孩子自己从书报、 网络等媒 体上获取的性知识, 孩子对性的 认识应该已经基本清晰. 这时,学 校和家长对孩子的性教育, 就应 当多倾向于性道德方面, 要让孩 子树立正确的性观念, 防止性过 错行为的发生. 同时,家长还要主 动关心询问孩子的性困惑, 帮助 孩子顺利克服遗精或者月经等问 题带来的心理焦虑. 这一时期,孩 子也许因害羞等因素而对家长的 教育产生抵触情绪. 此时,掌握火 候或者技巧就成了每一个家长应 当考虑的问题,比如,孩子在旁边 时, 父母之间有针对性地谈论一 些关于其他男孩或者女孩的问 题, 书架上有针对性地摆放一些 性教育的书籍等等. 贺军成 我11 岁的儿子近来一上英 语课就说肚子痛, 老师每次调座 位, 他坚决不和女同学坐. 我一 直很纳闷, 直到有一天, 我无意 中看到了他写的日记. 在日记本 上他充满自责和焦虑地写道: " 我卑鄙、 我下流, 我对不起老 师, 我见不得人. 我最近老做 梦, 梦见与英语老师一起放风 筝. 这个女老师特别性感, 我想 去追她、 拥抱她, 可是还没碰到 她呢, 就吓醒了." 还有一篇是 " 我梦见与同桌女生拥抱接吻, 其实我都没碰过那个女生!". 天啦, 我儿子是不是变坏了? 洪女士 这个孩子与所有青春期少年 一样, 出现性幻想, 做性梦了, 他已长成男子汉了. 不必过于担 心, 这些现象每位男孩子早晚都 会出现. 作为家长, 首先自己要 了解相关青春期少年生理和心理 的变化, 然后找个合适的时机, 和孩子聊聊这个时期人体会出现 什么变化, 告诉孩子性梦、 性幻 想并不是罪不可赦, 不要背上心 理压力. 同时, 还应提醒孩子, 多参加一些集体活动, 分散精 力, 避免沉溺其中, 身心受伤. 需要提醒一点, 一定不要说偷看 了孩子的日记, 这样会让孩子尴 尬, 不利于谈心. 另外, 与男孩 子聊这类话题, 最好是由父亲出 面. 知心姐姐 【 专家观点 】 中国著名性学专家李银河 说, 统计数据证明, 守贞教育在 推迟青少年性行为发生时间方面 是无效的. 现代科学的青少年性 健康教育并非守贞教育, 而是重 在向学生教授正确的生理知识, 促使学生形成健康的性观念. 中国儿童性教育专家胡萍 老师建议: 如果孩子提到有关性 的问题, 家长不应该回避, 对孩 子问题解答的原则, 是孩子问什 么, 家长就答什么, 答案应该直 截了当, 用孩子能够听懂的语言 解答. 掀起 " 性"的盖头来 知心姐姐孩子说起性 我该怎么办 外国性教育 很有趣 性教育不等同 性生活教育 他山之石