PDF《答案全解全析》

答案全解全析答案全解全析 能力测试点

1 能力题型设计 Ⅰ.

中考真题题组 1C 【 解析】 由句意知, 从学校赶回家过生日, 回家时, 父母不在, 也没有留下只言片语, 自然感到愤怒.所 以用 a n g r y 来完成句子. 2D 【 解析】 w o r k 是不可数名词, 故前面不用冠词. 3A 【 解析】 表示泛指某一类事物用不定冠词, s c h o o l b a g 以辅音音素开头, 故用 a . 4B 【 解析】 句意: 你知道宇宙飞船大约一秒钟飞十九 公里吗?这里表示 一秒 , 故用 as e c o n d . 5B 【 解析】 后句句意: 他只是个十一岁的男孩子. e l e v e n 以元音音素开头, 故使用 a n . 6A 【 解析】 前一个空格中用定冠词表示特指;

而后一 个空格中用不定冠词表示一类事物, 因English是以 元音音素开头的, 故使用 a n . 【 全文解读】 本文讲述了一个口吃男孩的故事.多 年来, 有许多专家帮他纠正口吃, 但效果都不好.M r s . C l a u s s e n和他们不一样, 她使他重拾自信, 最后有了很大 的进步. 7A 【 解析】 由文中汉语注释 口吃 不难推断, 多年 来 我 应该是找了很多专家来解决说话困难的问 题.s p e e c h 可以表示说话的能力, 故选 A项. 8C 【 解析】 此处讲述自己在去见新专家的路上, 童年 的痛苦回忆浮现于脑海中.所以 s t i l l 符合句意. 9C 【 解析】 此处是在讲述 我 与Mrs.Claussen的第 一次见面的经过.四个选项中只有 i n t r o d u c t i o n这个 词符合语境.

1 0D 【 解析】 面对新的专家 M r s . C l a u s s e n , 我 非常紧 张.M r s . C l a u s s e n 想缓解 我 的紧张情绪, 应是带着 友善的微笑和 我 讲话.

1 1D 【 解析】 由上句 n o t l i k et h o s ew h ot o l dm et o c l a pm yh a n d s w h i l es p e a k i n g . 可知, 我 认为 M r s . C l a u s s e n 与别的专家不同.故选 D项.

1 2B 【 解析】 上句提到她在前几周的时候只是跟 我 谈话, 问各种各样关于 我 的问题.由常识可知, 问 问题之后必然要听 我 的回答, 故选 B项.

1 3A 【 解析】 由 ap r e t t yg o o dt e n o r ( 一个相当好的男高 音) 和 t h en e ws c h o o l '

ss i n g i n gg r o u p ( 新学校的演 唱队) 可知, 我 在以前的学校唱过歌.

1 4D 【 解析】a g a i n s t 反对;

b e s i d e s除…… 之外, 还有……;

b e y o n d 超越;

w i t h o u t 没有.由前面的 这是 如此糟糕的一个消息, 因为我认为唱歌是我真正能做 好的一件事 可知, 此处意为 我唱歌的时候不口 吃 .故without符合句意.

1 5B 【 解析】 本段开头提到, 在接下来的两年里, 除了 在跟她聊天的时候, 我 的语言表达没有很大进步. 当 我 上大学的时候事情变得更糟, 所以 我 对自 己能否与别人 交 流 产 生了质疑. 故选communicate.16C 【 解析】 句意: 当我为自己感到十分伤心时, 我记 起Mrs.Claussen告诉过我是否能改变我的语言能力 完全取决于我自己.故选 c h a n g e .

1 7B 【 解析】 h a v ea ni n f l u e n c eo ns b . 影响某人.作者 想知道 M r s . C l a u s s e n 对其他学生的影响是否像对自 己的影响一样这么深.

1 8D 【 解析】 上文曾提到 M r s . C l a u s s e n想尽办法使 我 进入学校的演唱队, 这使 我 感觉到她确实关 心自己, 此处与前文照应. Ⅱ.

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1 5年试题猜想 1C 【 解析】p o w e r 常指 权力, 电力 ;