PDF《第一单元 （ A 卷）》

3 ― ( ) 作家的虚构, 是把生活中许多真实的东西经过加工提炼而 得的, 它还包含有真实的成分在里面. ( ) 这样的作文肯定写不好. ( ) 撇开文体不说, 就说生活阅历, 你能跟作家比吗? ( ) 我们初学作文, 就像小孩刚学步, 一定要老老实实地一步一 个脚印, 投入自己的真情实感, 让我们的真情实感去打动读 者, 这样写容易得多. ( ) 写人的作文一定要讲真心话. ( ) 还不会走路就想健步如飞, 是不现实的, 我们为什么偏要避 易就难呢? ( ) 而且写真情实感, 即使文字粗糙一点, 读者依然可以接受, 因为它是真实的, 朴实的, 有谁会愿意受蒙蔽呢?

八、 仔细读这段话, 完成后面练习. 三峡工程设计仪表总工程师王世华同志, 在大坝合龙典礼上 说过这样一句话: 人家是'

不求有功, 但求无过'

, 而我则是'

不求 无过, 但求有功'

.

1 . 不求有功, 但求无过 反映了怎样的生活态度?

2 . 不求无过, 但求有功 反映了怎样的精神品质?

九、 阅读短文, 完成练习. 我不禁一颤, 多可爱的小生灵啊! 对自己无所求, 给人的却是 极好的东西.蜜蜂是在酿蜜, 又在酿造生活.不是为自己, 而是为 人类酿造最甜的生活.蜜蜂是渺小的, 蜜蜂却又多么高尚啊! 透过荔枝树林, 我望着远远的田野, 那儿正有农民立在水田 里, 辛勤地分秧插秧.他们正用劳动建设自己的生活, 实际也是在 酿蜜― ― ―为自己, 为别人, 也为后世子孙酿造生活的蜜. 这天夜里, 我做了个奇怪的梦, 梦见自己变成一只小蜜蜂.

1 . 词语解释: (

1 ) 不禁 的 禁 的意思是: ( ) . A . 经受 B . 忍耐 C . 不准 D . 禁止 (

2 ) 酿 是利用发酵作用制造的意思.文中 酿蜜 、 酿造生 活 的 酿 是取其( ) . A . 本义 B . 原义 C . 引申义 D . 比喻义

2 . 对 蜜蜂是渺小的, 蜜蜂却多么高尚啊 一句理解不正确的 一项是( ) . A . 渺小 表面上是说蜜蜂的形体小, 其实是说它很普通, 它的 劳动很平凡. B . 说蜜蜂 高尚 , 是指其品格, 因为它把辛勤劳动的成果全部 奉献给了人类. C . 渺小 是说一只蜜蜂酿的蜜太少, 对人类的贡献是微不足 道的;

高尚 是说千千万万只蜜蜂酿的蜜积少成多, 这种团结奋斗 的精神是崇高的. D . 这一句把 渺小 与 高尚 有机地统一起来, 在议论中充满 了作者对蜜蜂精神的赞美之情.

3 . 对于选文最后一段理解不正确的一项是( ) . A . 在内容上深化了文章的中心, 由上文的赞美发展到了学习. B . 在线索上与作者感情发展变化的脉络是一致的. C . 表示要做一只蜜蜂, 只说明他太喜爱蜜蜂, 并无其他含义. D . 以 梦 为结尾, 使文章带有 浪漫主义 的特点.

4 . 用波浪线标出文中高度概括蜜蜂精神和品格的两个句子.

5 . 请你为这篇短文加上题目, 写在文前横线上.

十、 习作. 我们在美丽的校园里生活了六年.也许你曾经在这里感受到 了快乐、 感受到了难过……不论如何, 在学校的学习生活, 会让我 们终生难忘, 在我们即将离开学校的时候, 写写我们学校最美丽的 一面.题目自拟. ―

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