PDF《“五重融合”培养双创人才》

这项技术,就是煤 气化技术. 链接 项目负责 人刘海峰老师 在指导学生做 实验. 莫辉 供图 五重融合 实践教学夯 实双创型人才培养根基 自2013年以来,济南大学以 五 重融合 理念为统领,重构以学生为 中心的大实践教学观,实现了实践教 学体系由单一变多元、由封闭向开 放、由孤立到协同的转变,极大提升 了双创型人才的培养质量. 济南大学将双创教育与专业教育 融合,构建理论与实践并重的课程体 系.以学生创新创业综合素质提升为 核心,将双创教育融入专业人才培养 全过程,将创新创业教育作为人才培 养方案优化的基本要求.自2009 年起,人才培养方案中专门设立创新学 分,规定本科修学年限为3―8年,允 许学生休学创业;

制定了创新创业学 分的管理及认证制度,将第二课堂的 创新创业活动纳入本科生人才培养体 系,将学生的创新实验、技术研发、 获得专利、竞赛成绩和自主创业等折 算为创新创业学分,要求不低于

4 个 学分.在课程体系中,将行业需求 融入人才培养,促进专业链与产业 链、课程内容与职业标准、教学与 生产........