PDF《2018 年教师语文能力评核普通话》

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2018 年教师语文能力评核普通话评核报告1.

简介1.1 本评核共分四卷,分别为卷一聆与认辨、卷二拼音、卷三口语及卷四课堂语言运用.参加评核者须在各考卷中均取得第三等或以上的成绩,才达到普通话能力要求.有关各卷得分与等级的关系,详见《教师语文能力评核(普通话)评核纲要》.1.2 本届参加普通话评核者共2,118 人,达标人数( 即成绩达三等或以上者)的百分比如下:卷别达标人数百分比卷一聆与认辨78.1% 卷二拼音68.9% 卷三口语83.3% 卷四课堂语言运用87.7% 2. 卷一聆与认辨2.1 评核内容卷一共分四个部分,满分为100 分.甲部辨音节,占10%;

乙部辨词语,15%;

丙部聆理解,60%;

丁部聆辨误,15%. 所有题目均须通过聆内容作答.2.2 本届成绩本届卷一各评核项目的成绩如下:评核项目平均得分率甲部辨音节66.7% 乙部辨词语85% 丙部聆理解80% 丁部聆辨误61.7%

2 2.3 总评从上表看,卷一参加评核者在乙部的表现良好.在丙部的表现次之,他们能较好地理解所聆篇章的重点,以及不同h话者的观点及立场.甲部表现略为逊色.丁部的表现尚待改善.2.4 甲部辨音节甲部( 第1至第10 题),通 过聆语音近似的音节,考查参加评核者掌握及分辨常用字读音( 包括声、韵、调)的 能力.每题1分,满分10 分,平均得分约6.7 分.其表现较佳者有:第4题「 浇」(约88.9%) ;

第3题「谎」(约85.3%) ;

第1题「幕」(约81.6%) . 表现较逊者则有:第8题「锚」(约55%) ,多误作「lao」 ( 约17.2%) ;

第6题「 脐」(约42.8%) ,多误作「 ci」 ( 约21.4%)或「 chi」 ( 约23.6%) ;

第9题「馁」(约34.3%) , 多误作「lei」 ( 约46.1%) . 不少参加评核者未能分辨出所考核常用字的读音,受粤语读音影响者不在少数.参加评核者宜在语音基本功方面加强训练.2.5 乙部辨词语2.5.1 乙部( 第11 至第20 题),要求参加评核者根刻饴到的语音,在各题所列四个词语中选取正确的一个做答案.每题1分,满分10 分,本届平均得分约9.4 分.2.5.2 乙部(第21 至第25 题),要 求参加评核者每题四组语音, 然后各选取最恰当的一个做答案.每题1分,满分5分,平均得分约3.4 分.表现较逊的题目是:第25 题「舰艇」(约57.7%) ,被误成「 监」(约21.9%) ;

第24 题「 应时」(约40.8%) ,被误为「 影视」(约25.1%) .参加评核者宜在词汇方面加强聆训练.2.6 丙部聆理解(选择题和短答题)2.6.1 丙部,通过聆语速正常的情境和语言功能不同的普通话语篇( 对话或述性文字),检 查参加评核者的相关聆技能,详见《教师语文能力评核评核纲要》内的等级描述.2.6.2 聆理解占全卷60 分.本届聆理解平均得分约48 分.2.6.3 丙一多项选择题( 第26 题至第45 题 )占

30 分,平均得分3约25.1 分,得分率约为83.6%.丙二短答题( 第46 题至第60 题 )占

30 分,平均得分约22.9 分,得分率约为76.3%, 成绩比丙一低约7.3%. 2.6.4 现把参加评核者在丙部的表现列表略述如下:题号参加评核者的表现26-35 共10 个语段,均属於短篇对话.每个语段均设1题.表现理想,第26 题、第29 题、第30 题、第35 题的得分率达到90%以上.36-37 语段是夫妇之间的对话.第36 题为综合理解题,得分率约为64.1%. 第37 题为记忆题,得分率约为67.4%. 38-39 语段是姐弟俩的对话.第38 题为综合理解题,得分率约为90.4%. 第39 题为记忆题,得分率约为86.5%. 40-41 语段是母子在餐厅里的对话.第40 题为综合理解题,得分率约为98.5%. 第41 题为综合理解题,得分率约为94.2%. 42-43 语段是对一家公司的介绍.第42 题为综合理解题,得分率约为85.6%. 第43 题为记忆题,得分率约为95.5%. 44-45 语段是关於学习书法的对话.第44 题为记忆题,得分率约为66.6%. 第45 题为综合概括题,得分率约为90.7%. 46-47 语段是关於视力问题的对话.第46 题为记忆题,得分率约为82.5%. 第47 题为记忆题,得分率约为60.5%. 48-49 语段是关於锻炼的对话.第48 题为记忆题,得分率约为74%. 第49 题为记忆题,得分率约为66%. 50-51 语段是关於服装设计的对话.第50 题为记忆题,得分率约为95.5%. 第51 题为综合理解题,得分率约为84%. 52-53 语段是关於一个比赛的介绍.第52 题为记忆题,得分率约为67%. 第53 题为综合概括题,得分率约为79.5%. 54-55 语段是关於家庭关系的对话.第54 题为综合理解题,得分率约为67%. 第55 题为综合概括题,得分率约为83%. 56-57 语段是关於环保的对话.第56 题为记忆题,得分率约为95%. 第57 题为综合理解题,得分率约为97.5%. 58-60 语段是关於人口老化的对话.第58 题为记忆题,得分率约为57.5%. 第59 题为综合理解题,得分率约为65%. 第60 题为推测题,得分率约为71%. 2.6.5 总的来h,丙部的表现较佳,他们能较好地理解所聆篇章4的重点,以及不同h话者的观点及立场.他们对於运动锻炼、 服装、环境保护、家庭关系等题材较熟悉,得分较高,如第48 题、第50 题、第51 题、第56 题、第57 题等.但从本届答卷中可见,有三个方面尚待加强.其一,论点主次不分,理解尚不到位,如第54 题「女方维系家庭关系的关键」是「找个机会沟通」,但「 聚餐」、「聚会」、「旅游」之 类的答案并不鲜见.其二,表达未算准确.如第49 题答案之一为「 远离交通干线」,一 般被写成「 远离交通道路」、「远离交通马路」以 至「远离交通」等.又如第58 题的答案「超老龄」,一般被写成「 老龄」、「老年」、「老人化」,甚 至是「 银发」等.其三,综合概括能力尚待提高,如第53 题,简洁、精准的答案相对较少,描述现象而未加综合的答案则为数较多.以上三点,可供有意参加评核的后来者参考.2.7 丁部聆辨误2.7.1 丁部,考查参加评核者分辨普通话规用法的能力.共设十题,每题1.5 分,满分15 分,平均得分约9.3 分.2.7.2 表现较佳的题目为第63 题(约91.4%) 、第64 题(约76.8%) 、 第61 题( 约71.3%) 、第67 题( 约71.1%) .而表现尚待改善的题目为第65 题(约49.2%) 、 第68 题(约39.2%) 、 第69 题(约30.2%) 等.2.7.3 参加评核者需提高普通话的敏感度.不少人未能识别「你在发白日梦吧」(第65 题)、「睡觉连腿脚都伸不直」(第68 题)、「老师没点名晓华」(第69 题 )等 不符合普通话规的h法.此外,不少参加评核者误将一些普通话h法判为不符合规,如: 「 你公德心给狗吃啦」(第66 题)、「还是技术不够精嘛」(第70 题 )等.由上可见,要学好普通话,除了语音外,言语的实际运用也不可忽略.2.8 注意事项手机传呼机的响闹以及震动均会对他人造成骚扰,因此,在整个评核过程中,参加评核者必须确保自己的手机传呼机已关掉,否则将可能被取消考试资格.53. 卷二拼音3.1 评核内容卷二共分三个部分,全卷满分100 分.甲部音节表,占5%;