PDF《从地磁场问题 谈物理学方法教育》

第 7卷第 6期2005年

1 2月 遵义 师范 学院 学报 J o u r na l o f Z u n y i No r ma l Co l l e g e Vo

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7 ,No.

6 De c .

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0 5 从地磁 场 问题谈 物理学方法教 育潘正坤(遵义师范学院 物理系 , 贵州 遵义

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0 2 ) 摘要:从地磁场问题 中的若干例子 出发 , 讨论 了中学物理 中渗透方法论教育的重要性 , 要点是抓 牢本质特征 , 挖掘隐含条件 . 寻找知 识 关联 点.关键词 :地磁 场;

物理 学方法;

中学教学 中图分类号 : G6

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7 文献标识码 : C 文章编号 :

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0 2 , On Te a c h i n g o f P h y s i c a l M e t h o d s f r o m t h e I s s u e o f Ea r t h M a g n e t i c Fi e l d P AN Zh e n g - ku n ( De p a r t me n t o f P h y s i c s , Z u n y i No r ma l Co H e g e , Zu n y i

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0 2 , Ch i n a ) Abs t r a c t :F r o m t h e i s s u e of t h e e a r t h m a g ne t i c f i e l d t h e i mp or t a n c e o f p h y s i c a l me t h o d s h a s b e e n d i s c u s s e d . He r e c h a r a c t e r i s t i c s a n d i m p l i e d c o n d it i o m a n d k n o wl e dg e r e l a t i o n s hi p s a r e k e y po i n t s . Ke y wo r d s : e a r t h ma g ne t i c f ie l d ;

p h y c a l m e t h o d s ;

t e a c h in g i n mi d d l e s c h o o l 我国古 贤就 知道方 法教育的重要性 , 有 投之 以鱼 , 不如 授之 以渔 之说 .当前题 海翻腾 , 浊浪淘天 , 如再不 强调物理 学方法教育的重要性 ,再 不让我们 的学生在胚海 的苦苦挣扎 中解脱 出来 ,以培养 学生创造能力 为核心的素质 教育何 时才 能落到实处. 早在1987年颁 布的中学物理教学 大纲 , 就首次 明确 把科 学方法教育列入 物理 教学的 目的和要求 的范围之 内 ,强 调物 理教学要实现学科 的基本结构和科学探 索方法 的结 合这 一核 心 目标.我们在课改 中努 力把认知心理 学和物理学方法 论同 时引进物理 学教学 , 进行 了初步探 索. 中学物理学方法教育的基本要 求应是 :

1 ) 使学生初 步理解实验 方法 的特征 , 理 解实 验在物理学 中的重要地位 , 以及探索性实验 、 综合性 实验和设计性实验 的方法论意义 , 自觉加强动手 能力的培养.

2 ) 使学生 了解理想化模 型和理想化 实验 在物理学研究 中 的重要 意义 , 培养学生在提 出、 分析和解 决物理学 问题 时运用 物理模 型的能力 .

3 ) 使学生受到稍为复杂 的科 学思维方法 的训练 ( 分析 、 综合、抽象 、 概括 、 归纳 、 演绎 、 假设 、 类 比和想 象等 ) , 提高科学思 维方法的特征识 别和实际运用能力 .

4 ) 提高学生 运用数学方法 的能力 , 了解 和大 自然对话 的语言――数学的简洁性 、 精确性 和严 密性.

5 ) 使学 生了解一般 自然科 学探究 的基 本过程 , 了解科学 收稿 日期 :

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0 8 作者简介 : 潘 正坤 , 男,贵州遵义人 , 遵义 师范学院物理系高级实验师. 知识作 为科 学真理的相对性 和绝对性 ,培养学生实事求是的 科 学态度 , 重视非智力 因素的提 高,激发对科 学探究的热爱和 创造欲望.

1 物理过程 的分 析方 法教 育探索 现就 电磁 学中地磁场 的相关问题为 例说明物理过程的分 析方法 , 其要点是

1 ) 弄清过程 细节 , 寻 找联 系 桥梁 .2 ) 抓住 本 质特征 , 剔除次要因素 .3 ) 捕 捉关 键语 句,挖掘隐含条件. 例一 、 在北半球地磁 场的竖直分 量向下 , 飞机在我国上空 巡航 , 机翼保持水平 , 飞行高度不 变,由于地磁场的作用 , 金属 机翼上有 电势差 . 那么: A) 若飞机向东飞 , 左翼 电势 高. B) 若飞 机 向西 飞,右翼电势高 .C) 若飞机 向北飞 , 左翼电势高.D) 若 飞机 向南 飞, 右翼电势高 . 分析 : 这是 一道定 性题 , 理 想模型 建立 , 将 飞机 两翼视为 直导体 , 隐含 条件分析 , 地磁场 的南北 极与地理南北极正好相 反,故在北半 球有竖直 向下 的磁 场分量 , 结合判定磁感应 电动 势 的右手定则 , 不难确定无 论飞机 向何方 向飞行 , 均为左机翼 电势高 , 故正确答案为 A) 和C) . 例二 、太 阳或其 它星球上放 射出的宇宙线 中含有高能带 电粒子 , 若到达地球 , 对地球上 的生命 将带来危害 .根据地磁 场 的分 布图,对 于地磁场对宇 宙线有无阻挡作 用的下列 说法 中,正确 的是 A) 地磁 场对直射地球 的宇宙线的 阻挡作用在南 北两极最强 , 在赤道附近最弱 . B) 地磁 场对直射地球的宇宙线 的 阻挡作用 在赤道附近 最强 , 在两极 最弱 .C) 地磁 场对宇宙