PDF《上海交通 通大学》

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 学?学位与 SHAN 上 与研

20 NGHAI?JIA 上海 究生 014- 二一?AO?TONG 海交通 生教育 -201 一五年 G?UNIVE 通大学 育质量

15 学 年十月? RSITY? 学? 量学年 年? ? 年报告 告? ? ? ? 上海交通大学学位与研究生教育质量学年报告(2014\2015 学年)? ? ? 1? ? ? ? ? 目? 录? ?

一、? 发展综述…02?

二、? 学生导师…21?

三、? 招生生源…26?

四、? 课程建设…30?

五、? 国际合作…41?

六、? 学术交流…46?

七、? 学生质量…50?

八、? 学科建设…55?

九、? 学生反馈…62?

十、? 改革建议…68? 附录 1? 重要讲话、重要文章…72? 附录 2? 教育质量学年报告支撑数据…78? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 上海交 ? 交通大学学位 位与研究生 生教育质量学 学年报告(2014\2015 学年)? 2? ? 上海交通大学学位与研究生教育质量学年报告(2014\2015 学年)? ? ? 3? ? ? ?

一、 发展综述? ?

(一) 学位与研究生教育概况? 研究生教育作为国民教育的最高端和国家创新体系的生力军, 承担着 高端人才供给 和 科学技术创新 的双重使命, 是我国实现创新驱动发展、 促进经济提质增效升级的重要 支撑, 对实现国家战略、 促进现代化强国建设具有重大意义.

面对高层次人才培养的新形势, 提高质量、内涵发展是新时期研究生教育的核心任务.我们必须立足现代化建设大局,深刻 把握全球经济科技竞争新趋势,切实增强提高研究生教育质量的责任感、紧迫感和使命感. 上海交通大学自

1931 年起开始培养研究生,是国内最早招收研究生的大学之一.1984 年试办研究生院,1996 年正式成立研究生院,2002 年在新加坡成立我国高校首个海外研究 生院.一直以来,研究生院继承我校 起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新 的优良 传统, 以培养 具有国际视野和创新能力的未来学者和行业领袖 为目标, 围绕学校创建世 界一流大学的总体发展目标,突出创新与质量,努力打造具有国际先进水平的研究生教育. 研究生院精勤进取,笃行不倦,稳定规模,提高质量,优化结构,改革实践,树立上海交大 研究生教育品牌,不断推进我校学位与研究生教育质量的稳步提升.2011 年3月~7 月,学 校开展了 学位与研究生教育思想大讨论 ,力图在全校范围内统一思想,营造氛围,凝聚 人心,振奋精神,抢抓机遇,加快研究生教育发展,为把我校建设成为综合性、研究型、国 际化的世界一流大学的目标而努力! 学校现有一级学科博士点

36 个,覆盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学、医学、 管理学等

8 个学科门类;

一级学科硕士点

57 个,涵盖全部

13 个学科门类;

博士专业学位授 权点

3 个,硕士专业学位授权点

23 个;

32 个博士后流动站;

1 个国家实验室(筹) ,8 个国 家重点(级)实验室,5 个国家工程研究中心,2 个国家工程实验室,2 个国家级研发中心,

1 个国防重点学科实验室,3 个协同创新中心,1 个国际联合实验室,14 个教育部重点实验 室,5 个卫生部重点实验室,1 个农业部重点实验室,31 个上海市重点实验室,5 个教育部 工程研究中心,8 个上海市工程技术研究中心(含合作) ,1 个国家社科基金决策咨询点,2 个文化部文化产业研究基地,8 个上海市理论创新基地、智库和经济社会发展研究工作室,