编辑: ddzhikoi 2013-11-06

1 名为主考官,主要负责注意事项说明、引导、考试组织等事项. 其次,考场布置一般成半 U 型.考官一字排开,主考官处于中间位置,两 边分别设置监督席和计时、 计分席. 监督席配有监督员

2 名, 负责监督考场纪律, 包括考生和考官是否存在违规操作,所以考生一定要注意考场的纪律要求,不可 违反纪律,如泄露个人信息;

计时计分席配有计时计分员各

1 名,分别负责计时 和分数统计.但是,在实际操作中往往会为了节省考试组织成本,会进行人员的 精简,可能监督、计时计分合计

2 人.在正对主考官的方向即是考生席了,考生 席和考官席一般距离在 3-5 米之间. 这也要求考生在回答题目的时候需要根据场 记得分享给小伙伴呦~ 关注新疆中公教育微信号 xjoffcn,更多招聘信息、备考资料不错过!

2 所大小适当调整音量. 再次,结构化面试测评要素相对固定,同时也是考官打分的参考标准.测评 要素一般有

7 项,综合分析能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、 应急应变能力、求职动机与拟任岗位匹配性、言语理解和表达能力、举止仪表. 考官一般都会参考这

7 个要素对考生进行评价, 但在实际考试中不同类别和岗位 侧重的比例上会有所不同,主要还是看岗位需求. 最后,也是各位考生比较关心的问题,就是考试的流程了.有些考生可能还 比较迷糊,考试到底是如何进行的,接下来就给大家介绍下.

1、审查抽签,考 生到达考场后有工作人员对于考生信息进行审查,确定是否本人且具备资格;

并 在时间到后组织统一抽签决定考生面试顺序.

2、面试候考,所有候考考生将在 一个或者若干个候考室进行候考,考试组织人员将会依序引导考生进行面试;

3、 面试作答,考生进场准备面试,考官读引导语,说明考试规则和注意事项,然后 考生思考作答.

4、结束退场,面试结束考生退场至指定场所候分,如候分室或 者考场后边.

5、统计公布成绩,记分员统计成绩,去除最高、最低分取平均值, 并在下一个考生答题结束之后或者整场考试结束之后公布成绩.至此,各位考生 的面试环节结束. 考场如战场,知己知彼方能百战不殆,清晰了结构化面试之后,还需各位考 生再接再厉,做好面试前的准备工作,面试将会是各位考生一个新的起点. 记得分享给小伙伴呦~ 关注新疆中公教育微信号 xjoffcn,更多招聘信息、备考资料不错过!

3 面试中考官反感的三种行为 第一.没话找话 这是考官不能接受, 但也是考生愿意踩的雷区.因为很多考生在答题过程中 可能由于对题目把握不清,答题要点找不到,感觉自己没话说,心里又觉得一道 题要是答不到几分钟会影响自己的考试成绩,故而会没话找话,希望多说两句, 殊不知越略秸腥搜岫. 考官一上午要面试很多考生,一道题要听多位考生回 答,答题没有新意亮点也就算了,居然像 老太太裹脚布一样又臭又长 ,这是 考官完全不能接受的, 偏偏大部分考生又都有这样的问题,使考官在听考生答案 时受尽折磨. 考生们如果能够换位思考, 理解考官的心理, 尽量照顾考官的感受, 答题时不,不凑话,就能清晰、全面、有感染力地向考官展现自己的水平. 第二.做报告 这类考生突出的问题就是语调没有起伏,答题时眼神不与考官交流,愿意举 题本或举草纸,自说自话.其实这些行为大都是考生自己潜移默化体现出来的, 本身并没有意识.面试时一定要向考官展示自己,但这类考生就完全漠视考官, 把考官摆在与自己对立的方向, 自然也就不会获得考官的认可.考生在面试过程 中要尽量抓住考官的耳朵、吸引考官的眼球,这样才能获得考官的青睐. 第三.过分高大上 这类考生有着极端的思想,认为答题内容必须要像新闻联播的主持人一样, 内容高大上,好能说一些别人都听不懂的话,以突显自己的理论素养.这种观点 其实是特别奇怪的, 高大上的东西不一定适合每一个人,如果理论基础真的很好 这些东西是不用生拉硬套, 而是潜移默化地存在答题中的, 不会显得突兀和僵硬. 但是, 大部分考生缺少理论基础, 更多的是生搬硬套, 让考官觉得有背诵的感觉. 记得分享给小伙伴呦~ 关注新疆中公教育微信号 xjoffcn,更多招聘信息、备考资料不错过!

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