PDF《天津市民族中等职业技术学校》

同时由于招生 人数逐年增加,所以生均纸质图书数量也有所减少.2016 年8月,因学校新建了跨境电商和物联网两个实训室,学生实 习工位数有所增加. 生均项目 学年度 生均教学 仪器设备值 (元) 生均实训实习 工位数 (个) 生均纸质图书 (册) 2014--2015 学年 4719.685 0.31 18.14 2015―2016 学年 4367.084 0.36 17.00 2.学生发展 2.1 学生素质 学校全面实施素质教育,努力促进学生全面发展,积极 推进中等职业学校学生评价和考试制度改革,尤其注重学生 的德、智、体三方面的发展. (1)长期以来,我校高度重视对学生思想政治工作.充 分发挥政治思想课的主渠道作用,积极贯彻十八大以及历次 全会精神,全面有效落实社会主义核心价值观,同时我校德 育部门积极开展各种爱国主义教育、传统文化教育、法治教 育、感恩教育、心理健康教育等主题教育活动,取得了良好 的教育效果.

8 (2)学校注重学生的知识传授,领会新课改的精神,在 课程体系设置上,在课程教学模式上,实现大胆突破,从学 生培养目标出发, 进行合理的课程改革, 以文化素养为基点, 以技术能力为本位,实现中等职业教育教学的知行合一.从 学生的角度,要正视文化课,重视专业课,积淀职业素养;

从教师的角度,要活用教材,简化技能理论,促进学用结合. 经过师生共同努力,学生的文化课和专业课的合格率均达到 100%,所有学生均能取得毕业证. (3) 学校本着面对全体学生,实事求是的原则,对全 校所有学生进行了认真的测试和统计,并按时上报.目的是 通过测试成绩,与上一年成绩进行分析对比,找出不是,制 定出改进措施,以便今后更好地提高学生,体质现状. 测试内容和程序:每位........