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44 届世界技能大赛上,学校 师生代表中国首次参加中国花艺项目竞赛, 在没 有任何参赛经验的情况下, 专家们仔细制定训练 计划, 与参赛团队在技法创新及作品创作等多方 面进行了探索与努力, 最终夺得了花艺项目的首 枚金牌. 由江南造船厂制造部高级技师杜逸明带领的 焊接技术特聘兼职教师团队, 承担了江南造船集 团职业技术学校全部焊接项目的集训教学指导工 作. 他们把教学过程与生产一线技术要求紧密贴 合,实现教学及生产无缝对接.因为要训练学生进 行电焊集训以参加技能比赛, 在技术上已经达到 了行业顶尖水准的杜逸明依然不断学习研究焊接 专业理论知识和技艺. 他经常说: 我今天做的是 教师这样崇高而伟大的工作, 所以更需要学习了 解国际前沿的一流的电焊新技术技能知识, 为学 生的梦想就要时刻需要充实自己,不断学习. 在 杜老师的严格要求下,学生们养成了严谨、认真的 工作态度, 在工艺方面更是严格按照国家规范和 标准进行操作. 专家的性格品质深深影响着学生. 在杜逸明 团队的指导下, 江南造船集团职业技术学校的学 生在全国大赛、 国际技能大赛中屡获优异成 绩―― ―2017 年 嘉克杯 国际焊接大赛上,团队 带教的学生获得团体金奖,钨极氩弧焊组第一名, 熔化极气体保护组第一名,焊条电弧焊组第二名;

2016 年全国技能大赛一等奖;

2017 年上海市星 光计划大赛一等奖. 带教学生一丝不苟寄艽笕窦鸭寄苄浴 实践性教学是职业教育区别于普通 教育的重要特点, 要提高职业教育的水平必须建 设一支高水平的 双师型 教师团队,这是上海各 中等职业学校孜孜以求的目标. 特聘兼职教师在 为学校培养 双师型 教师,发挥了不可替代的作 用. 他们手把手把自己的专业技能耐心细致地交 给学校的专业教师,成为教师专业发展的导师,推 动了中等职业学校专业教学水平的提升. 上海市劳动模范、绿波廊酒楼总经理、中式面 点高级技师陆亚明从

2009 年起就一直担任上海 市曹杨职业技术学校特聘兼职教师. 为使大师精 湛技艺更好地提升学校的专业能力建设, 在陆大 师的建议下,学校先后安排专业教师周延河、王葳 娜师从于他,钻研学习点心制作技艺. 陆亚明安排跟班老师同他一起在实际工作岗 位上实践,不仅从技术技能上进行指导,而且从成 本核算、企业化运作、面点师的职业素养、卫生要 求、营养搭配等各个方面对跟班老师认真传教.中 式点心讲究制作手法, 陆亚明练就了几十年的技 艺毫无保留向跟班教师传授, 每个动作手势的要 领都要求做到没有差错才算过关. 在炒制馅料的 过程中,只要配比、手势、时间不达标,他就要自己 示范后,让老师从头再来. 功夫不负有心人,在陆 亚明的精心指导下,两位老师专业能力快速进步, 王葳娜在专业课程信息化教学大赛中获得了上海 市一等奖,全国二等奖的优异成绩. 实现自我造血,好的老师才能带出好的学 生 , 这是上海健康医学院附属卫生学校的优秀 特聘兼职教师杨雅的带教准则. 作为大华医院护 理部主任,她针对二级医院护士来源缺乏的现状, 从打造优秀的带教老师队伍抓起, 选拔临床护理 骨干分批派送到三级医院学习临床教学技能,每 年举办 教学培训周 、 带教老师授课竞赛 等 多项活动,训练出一支素质过硬的带教老师队伍. 在杨雅的带领下, 大华医院成为合作学校护理专 业信得过的靠山, 学校的专业师资队伍的能力与 医院护理专家同步. 实践经验精心传授ν哦咏娇焯仄讣嬷敖淌ν渡碇耙到逃,不仅是进入课堂, 将企业生产实践融入专业课程教学, 还深度参与职 业学校专业课程的改革, 使专业课程朝着与产业技 术发展相结合的方向发展. 在职业教育不断深化校 企合作的过程中, 优秀特聘兼职教师成为产教融合 的先锋, 他们把各自专业技能和特长融入到学校课 程改革和建设的每一个环节, 学校的专业课程与时 俱进,与........